somos investigadoras e investigadores en el patio INICIO

SECUENCIA DIDÁCTICA

SOMOS INVESTIGADORAS E INVESTIGADORES DEL PATIO DEL COLE

¿Sabeis para que sirve esta casita?

02

¿PODEMOS CONSTRUIR UN COMEDERO DE GORRIONES?¿Y DE OTROS PÁJAROS?

01

TÍTULO

03

PREGUNTA GUIA

04

MOTIVACIÓN II

05

BUSCAMOS GORRIONES

06

MAS COSAS DE GORRIONES

MERCEDES ALVAREZ SIERRA

EN CLASE APARECE UNA CAJA SORPRESA:DENTRO HAY UNA CASITA DE MADERA

¿HABEIS VISTO PÁJAROS ASÍ?¿PODEMOS ENCONTRARLOS EN EL COLE?¿CONSTRUIMOS UN COMEDERO PARA GORRIONES?

• ¿que damos de comer a los gorriones?
• ¿Los gorriones del patio son polluelos o adultos?

Es el momento de salir a explorar nuestro patio. si tenemos máquinas de fotos las usamos ahora.Podemos dibujar lo que veamos.

LA INVESTIGACIÓN CONTINÚA

MOTIVACIÓN

@mercedesas99

Aquí puedes nombrar algo genial

Aquí puedes nombrar algo genial

PORQUÉ ELIJO ESTE TEMA

Es el momento de pasar más tiempo en el patio, en la naturaleza, en el exterior de los edificios.Nuestra mejor baza es la curiosidad de nuestros niñas y niñas. El patio puede ser el mejor lugar para explorar, incluso si es un espacio abierto de cemento.SI MIRAMOS HACIA ARRIBA VEREMOS LOS PÁJAROS Cada zona tiene sus propias especies características.Me he arriesgado al elegir el gorrión, que tiene aspectos muy interesantes como ave casi sociable y muy muy atractiva.Como vivo en zona de costa también vereis la gaviota que es un pájaro que cada vez se encuentra más tierra adentro.La paloma es el tercer pájaro elegido para comenzar la investigación. Seria maravilloso, ya que este REA ES REUTILIZABLE que hicierais la versión de la zona donde está vuestro cole.Una vez trabajado el método de investigación (recordad, los intento de explicación de los hechos, son tan interesantes como la respuesta correcta en si), os propongo MIRAR PARA ABAJO. Descubrireis las plantas y los insectos y otras cosas, como los registros de agua, las canalizaciones, las alcantarillas y tantas marcas que no habiais apreciado antes.Si pensais que no hay plantas en patios de cemento, mirad con atención.En Asturias llueve con frecuencia y después de una época de mucha lluvia, acaban saliendo plantitas salvajes de los sitios más insospechados.Un herbario en forma de presentaciones de fotos realizadas en el patio, serán muy interesante y una forma de explorar el entorno natural, absolutamente sorprendete.Los niños y niñas tienen una vista increiblemente aguda. A mi me han dado muchas sorpresas encontrando plantas que ni sabia que existian el el patio. (No dejeis de provocar la conversación sobre de donde salen las plantas que no planta nadie).Finalmente, recordad que todo lo que vuestros niños y niñas van a observar en el patio del colegio es perfectamente generalizable al exterior del mismo y que las observaciones serán completamente diferentes según la estación del año en la que se desarrollen.EXPLORAR ES EMOCIONANTE Y ENSEÑAR A EXPLORAR ES UN PROCEDIMIENTO DE TRABAJO ABSOLUTAMENTE GENERALIZABLE A TODOS LOS CONTENIDOS RELACIONADOS CON EL ENTORNO.

COMENCEMOS CONSTRUYENDO UN COMEDERO DE GORRIONES

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GUIA DIDÁCTICA

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Juegos , puzzles y otras cositas

FOTOS YDIBUJOS

INSERTA FOTOS Y DIBUJOS