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escape game

sobreviviendo a educamosclm

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tutorial

INTRODUCCIÓN

El COVID sigue haciendo de las suyas y la gente ha vuelto a comprar papel higiénico y levadura en cantidades industriales....Tu misión es la de crear un aula virtual con actividades para entretener a las familias y que no se pongan a hacer pasteles, pan, tartas como si no hubiese un mañana....las consecuencias pueden ser terribles

TU MISIÓN ES EVITAR QUE EL DÚO DINÁMICO PUEDA VOLVER, RESUELVE ESTAS MISIONES PARA CONSEGUIR LA COMBINACIÓN DE LA CAJA FUERTE Y ENCERRARLOS DE POR VIDA

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6

1

2

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4

FINALMission

LO PRIMERO DE TODO SERÁ CREAR TU AULA VIRTUAL, CUIDADO CON EL MALVADO PAPAS, HIJO DE DELPHOS, EL VILLANO DE LOS MAESTROS. SI NO CONSIGUES HACERLO A TIEMPO, TE SALDRÁ EL FAMOSO"ERROR 500 INTERNAL SERVER ERROR"pincha luego en la casa para ver qué tienes que hacer con las familiasPincha sobre el proyector para conseguir una pista para la misión final,

Una vez hayas creado el aula virtual, hayas puesto una imagen de portada...y sobre todo hayas puesto "visible" el aula, debes enviar las contraseñas generadas a las familias y comprobar que funcionan.... En caso de que no funcionen, díselo a Jorge o al equipo directivo para que te genere otras. Rercuerda que se han creado muchas aulas que no se van a usar, así que cambia las que no vayas a usar el nombre por "no entrar" y ponlas "ocultas" en la configuración SUERTE

enhorabuena, ya estás dentro!

14

-

6

* Un parte de la combinación es el restultado de la operación de abajo

Para hacer interesante tu aula virtual, hqy que aprender a cambiar el título de las áreas, o de las unidades.Será más fácil si trabajas solo con un área.

tutorial parafamilias

Si la misión quieres completar, una invitación deberás mandar copia y pega el enlace de la reunión que hayas creado y envíamelo por mail a giseladrona@gmail.com. si no lo vas a usar, bórralo después de tu aula virtua para que no les salga a los padres

Envía el tutorial a las familias para que vayan trasteando, se puede incluso hacer una reunión por Teams, para resolver dudas en el momento

Momento de empezar a trabajar con los alumnos en clase y en casa...Crear una tarea puede ser una buena forma de comprobar quién ha accedido al aula y quien noPincha en el proyector, y tendrás la 3 pista.

tutorial para familias

Puedes crear una tarea sencilla en la que tengan que rellenar un texto, como puede ser decir su nombre por ejemplo, y alguna un poco más compleja como puede ser la de subir una foto haciendo algo el fin de semana, por ejemplo... No estaría mal tampoco enviar el material a las familias sobre cómo hacerlo

CUANDO CREO UNA TAREA PARA QUE SUBAN UN ARCHIVO, EL TAMAÑO DEL ARCHIVO...

Tiene que ser menor que el que seleccioné al crear el aula

Puede ser mayor que el que seleccioné al crear el aula

CONTESTA

GENIAL

* Recuerda: " tienes que introducir la combinación correcta, pero nunca se pueden poner dos números pares seguidos

INTÉNTALOOTRA VEZ!

Momento de empezar a trabajar con los alumnos en clase y en casa...Aunque hay mucho material en la red, puedes crear material propio como una página o subir un archivo tuyo

Puedes crear una página para que los chicos entren y lean una lectura sencilla sobre alguna curiosidad del área que estés usando. También puedes subir un archivo en PDF o imagen, con la corrección de la tarea que hayas mandando para casa o del examen que hayais hecho. Así, les obligas a entrar y usar esta función. Cuando la crees, recuerda hacerlo en el apartado de contenidos del área o del tema, no de actividades

Al crear una página puedo insertar....

Todas son correctas

Textos e imágenes

Vídeos y enlaces a otras páginas

CONTESTA

GENIAL!

El menor de losnúmeros impares es 5

ERROR

*rPRUEBA OTRA VEZ!

Por supuesto, una de las partes ás importantes y que más problemas daes la evaluación (que no la califiicación). Para eso esta herramienta tienecasi todas las herramientas externas que usábcamos el año pasado dentro de la misma. los cuestionarios

Puedes crear un cuestionario con un par de tipos de actividades para repasar una unidad, o para iniciarla como evaluación inicial. Recuerda que recomiendan que los alumnos marquen la tarea como finalizada ellos mismos.

450

630

150

205

820

915

Al crear los cuestionarios, puedo elegir a qué hora pueden verlo los alumnos...¿A qué hora empieza este? Luego pincha en la casilla

007

CERRADO

CERRADO

MUY BIEN,,,,Recuerda este NUMERO IMPAR para la combinación final

CERRADO

CERRADO

CERRADO

La plataforma moodle tiene muuuuchas más opciones

Para que los alumnos y familias puedan ver ese contenido, y nosotros saber que lo han hecho. Podemos crear una página con algún dato o curiosidad sobre el área que estemos trabajando, o incluso hacerlo como archivo, para que los alumnos se descarguen la correción de un control por ejemplo o de las actividades que hayamos enviado de tarea para casa

Además de poder material extra de refuerzo o ampliación a algunos alumnos¿Para qué área nos puede servir crear grupos en clase?

ATAR CORDONES CON LA DISTANCIA DE SEGURIDAD

UN ÁREA MUY IMPORTANTE DESDE LUEGO...PERO NO ES ESTA

E.F. SIN PÚBLICO

UN ÁREA MUY IMPORTANTE DESDE LUEGO...PERO NO ES ESTA

USO PEDAGÓGICO DE LA MANTA

UN ÁREA MUY IMPORTANTE DESDE LUEGO...PERO NO ES ESTA

QUIÍMICA BÁSICA APLICADA AL LAVADO DE MANOS

UN ÁREA MUY IMPORTANTE DESDE LUEGO...PERO NO ES ESTA

tOCAR LA FLAUTA SIN SOPLAR

UN ÁREA MUY IMPORTANTE DESDE LUEGO...PERO NO ES ESTA

HISTORIADE LAPANDEMIA

UN ÁREA MUY IMPORTANTE DESDE LUEGO...PERO NO ES ESTA

CREA TU HIDROGEL

UN ÁREA MUY IMPORTANTE DESDE LUEGO...PERO NO ES ESTA

HORTOGRAFÍA VÁSICA

UN ÁREA MUY IMPORTANTE DESDE LUEGO...PERO NO ES ESTA

CÓMO CREAR GRUPOS BURBUJA

UN ÁREA MUY IMPORTANTE DESDE LUEGO...PERO NO ES ESTA

VERSIÓN 189

ATENCIÓN A ACNEE

GENIAL...VEO QUE HABEIS ATENDIDO Y VAIS A POR NOTA Recuerda los números que has conseguido, así como las pistas sobre el orden de los mismos....Después vuelve al menú de misiones, y pincha en la misión final La última pista es que los número pares van en orden descendente y los impares ascendente, empezando siempre por el mayor de todos los números

TIPOS DE MASCARILLA EN LA CLASE

UN ÁREA MUY IMPORTANTE DESDE LUEGO...PERO NO ES ESTA

INSTRUCCIONES COVID

UN ÁREA MUY IMPORTANTE DESDE LUEGO...PERO NO ES ESTA

CUIDADO CON LAS RESTRICCIONES. Fernando Simón ha decretado que para acceder a la misión final deberás mandar una captura de pantalla de tu aula virtual, donde se pueda ver, en rol de alumno, una actividad/ tarea de una de tus áreas o unidades.Para conseguirlo deberás enviar esa captura al centro de prevención del duo dinamico en el enlace:

Puedes pedir en algunas tareas, para comprobar que la han hecho que se hagan fotos o que capturen algo de la pantalla del ordenador, por ejemplo para enviar problemas que de la plataforma. Si haces alguna tarea que necesites evaluarla, pero es externa, la creación de formularios de google de este tipo te puede servir.

pincha en el candado

CONGRATULATIONS!

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