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Transcript

L'enseignement des stratégies d'apprentissage par la lecture

02. Insertion

05. KWL

06. Résumé

Index

01. Le projet

07. Bibliographie

03. Soulignement

04. Organisateur graphique

Dans presque toutes les matières, les élèves doivent acquérir des connaissances en lisant des textes. Si l'on désire les aider à apprendre de nouveaux concepts en lisant, il importe de leur enseigner des stratégies d'apprentissage. Sylvie C. Cartier, professeure au Département de psychopédagogie et andragogie de la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université de Montréal, en propose plusieurs dans son ouvrage Apprendre en lisant.

Apprendre en lisant

Le projet

.01

Index

Insertion

.02

Définition

Inscription dans la marge de différents symboles dans le but de gérer les problèmes de compréhension qui pourraient survenir pendant la lecture.

Index

Liens avec l'enseignement réciproque


Stratégie utile pour aider les élèves à clarifier.


Soulignement

.03

Souligner ou surligner les idées importantes dans un texte.

Définition

Index

Liens avec l'enseignement réciproque


Stratégie utile pour aider les élèves à questionner et résumer.


.04

Organisateur graphique

Trouver l'idée principale et les détails importants pour en faire un organisateur graphique.

Définition

Index

Liens avec l'enseignement réciproque


Stratégie utile pour aider les élèves à questionner et résumer.


KWL

.05

Une stratégie pour déterminer ce que l'élève sais déjà (Know), ce qu'il veux savoir (Want) et ce qu'il a appris (Learned). Cette stratégie est utile avant la lecture pour faire des prédictions, se donner une intention de lecture et activer ses connaissances. Elle est également utile après la lecture pour consolider ses connaissances.

Définition

Index

Liens avec l'enseignement réciproque


Stratégie utile pour aider les élèves à prédire, questionner et résumer.


Résumé

.06

Définition

Récapituler un texte en ses points principaux.

Index

Liens avec l'enseignement réciproque


Stratégie utile pour aider les élèves à résumer.


Bibliographie

.07

  • Cartier C., Sylvie et Théorêt, Manon. L'enseignement des stratégies d'apprentissage par la lecture. Mars 2004.
  • Allo prof. Identifier l'idée principale explicite d'un paragraphe https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/francais/identifier-l-idee-principale-explicite-f1670