Alimentation

Les productions

CP

CE1B

CE1

CE1A

CE2

En CE2, nous avons travaillé sur nos besoins nutritionnels et sur l’importance d’une alimentation équilibrée et variée pour conserver notre corps en bonne santé. Nous avons essayé de faire des « menus pour une journée » qui contiennent les nutriments nécessaires aux différentes parties de notre corps. Nous nous sommes permis un peu de sucreries ; le sel, le sucre et le gras doivent être consommés avec modération. N’oubliez pas l’eau à volonté !

CE2A

CE2B

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CP

Un petit déjeuner complet et équilibré au CP Le petit déjeuner est le repas le plus important de la journée : lorsqu'il est pris correctement, il doit apporter au corps un quart des besoins énergétiques nécessaires pour la journée. La prise du petit déjeuner favorise la concentration, l'attention et la bonne humeur, facteurs de réussite scolaire. Il est également un temps privilégié de partage et de convivialité. Dans le cadre de la semaine du goût, les élèves du CP A et CP C ont organisé un petit déjeuner virtuel. Chaque enfant a préparé son déjeuner et au moment des Visioconférences les enfants ont nommé les aliments devant eux sur le plateau. Ils ont discuté de ceux qui doivent être mangés pour bien grandir et ils ont bien compris que pour avoir une bonne santé il faut prendre un petit déjeuner équilibré et varié. Le petit déjeuner se compose : 1-D'un produit céréalier : Des céréales, des tartines, du pain, des galettes, Man’ouché , des croissants, du toast…. 2-D'un produit laitier : Du lait, un yaourt, du fromage … 3-Des œufs 4-Des fruits et des légumes :Pomme, banane, pêche, concombre, tomate, datte, amande, noix…5-Des Boissons :Thé ,jus de fruits et de l'eau pour l'hydratation en fonction de la soif de l'élève. 6-Gâteaux et confitures.

Les projets

Les CE1 mangent sainement ! À distance durant les visioconférences, nous avons découvert les familles d’aliments et l’importance de manger un plat équilibré. Puis nous avons raconté nos menus du jour et à quelles familles d’aliments appartiennent-ils en se filmant et nous fait de très beaux dessins. Par ailleurs, Mme Mouawad, ingénieure agronome, a fait une intervention virtuelle, elle nous a présenté les différents groupes d’aliments, le rôle de chaque groupe, les sens impliqués et la relation entre l’exercice physique et une alimentation saine.