Cours sur l'argumentation 3e
d_jodyerk
Created on November 11, 2020
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Transcript
Cours sur l'argumentation
Classe
J. Erkenne
Définitions et organisation de l'argumentationLes types d'argumentsIntroduire une argumentationConclure une argumentationLes marqueurs de relation
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Définitions et organisation de l'argumentation
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1) Thème : idée générale, sujet général plus ou moins précis.2) Thèse : prise de position, opinion défendue, avis. Ce qu'on incite à penser ou non, à faire ou non. 3) Arguments : raisons données pour soutenir la thèse, pour inciter à adopter son point de vue. Pour faire admettre la thèse à celui à qui on s'adresse.Pour convaincre son interlocuteur, il faut plusieurs arguments mais il s'agit également de bien les développer (le nombre ne fait pas tout).
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1) Fait : réalité qui ne peut pas être mise en doute. Les faits sont objectifs (neutres) et vérifiables (on peut les prouver).2) Opinion : avis d'une personne par rapport à un sujet. Les opinions sont subjectives (elles ne sont pas neutres puisqu'elles sont propres à chacun) et ne sont pas censées être vérifiées (ce sont des avis personnels).On la repère à:- implication de l'émetteur dans l'énoncé (on parle en "je")- interpellation directe du récepteur (on appelle un "tu")- le recours à des termes connotés (positifs ou négatifs selon ce qu'on veut exprimer)- l'emploi de phrases exclamatives, l'ironie (se moquer), l'humour...
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1) Exemple : il rend l'idée concrète. C'est un événement, une personne, une histoire précise qui va illustrer l'argument.2) Explication : elle sert à développer l'argument en montrant en quoi il est pertinent (= en quoi ça a du sens, de l'intérêt) par rapport à la problématique (par rapport à la thèse) de départ.
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Le schéma d'une argumentation peut varier.1) La thèse précède les arguments.2) La thèse suit les arguments.3) La thèse se trouve parmi les arguments.4) La thèse est implicite (non écrite, sous-entendue).--> Avant tout, il est primordial de repérer la thèse et ensuite de chercher les arguments.
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Les types d'arguments
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bonne foi
Analogie
ad personam
Exemple
silence
bon sens
Définition
ad hominem
R. causal
autorite
absurde
A contrario
valeurs
Alternative
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Types d'arguments
Exemple
À l’aide d’un exemple, on prouve que l’idée défendue est correcte ou non. Le destinataire accepte alors l’idée si elle lui semble juste. Il faut donc bien choisir l’exemple.Exemple : La violence est en augmentation dans nos villes, en témoigne l’attaque à main armée qui a eu lieu jeudi passé à l’agence Fortis de Charleroi.
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Types d'arguments
Définition
C’est l’explication d'un terme de façon détaillée en privilégiant certains éléments. Toute définition est une interprétation, une simplification, celle que l'on propose doit évidemment orienter dans le sens de la thèse que l'on soutient.Exemple : Bougez, courez, sautez, jouez, roulez ! ... et n'oubliez pas : le mouvement c'est la vie.
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Types d'arguments
Raisonnement causal
L’argument par la cause sert :a) à rechercher et prouver la cause : un évènement B a eu lieu à cause d’un événement A lui précédant. On tente de prouver leur rapport.Exemple : La révision de ma voiture a été mal faite car je suis tombée en panne en revenant du garage (= preuve !).b) à prouver qu’un effet se produira : dans le passé un évènement A a conduit à un événement B, on rattache ce rapport à un événement C dont la conséquence n’a pas encore eu lieu.Exemple : La guerre (A) a apporté dans le passé beaucoup de misère dans le monde (B). Par conséquent, nous devons éviter à tout prix une nouvelle guerre (C) en Irak.
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Types d'arguments
Analogie
Elle établit une comparaison et une similitude de rapports entre une situation bien connue et ce que l’on veut prouver.Exemple : Il faut équiper tous les avions de radar, puisque le radar est à l'avion ce que l'œil est au chasseur.Radar comparé à l'oeilAvion comparé au chasseur
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Types d'arguments
Alternative
Il limite les options possibles à deux en vue d'imposer l’une des deux voies.Exemple : Ou bien on croit à la peine de mort (1) et, dans ce cas-là, on la conserve. Ou bien l'on n'y croit pas (2) et, dans ce cas-là, il faut l'abolir. Le reste, ce sont des faux-fuyants et ce sont des accommodements pour ne pas déplaire à l'opinion publique. Ce sont des trucs. (R. Badinter)
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Types d'arguments
a contrario
Il met en contraste des éléments pour obtenir des décisions diamétralement différentes. L'idée est que des éléments opposés doivent être traités de manière opposée.Exemple : Les salaires modestes doivent payer très peu d'impôts car ils ne permettent de vivre que modestement; par contre, les hauts salaires doivent être fortement taxés car ils permettent de vivre luxueusement, donc permettent de se priver.
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Types d'arguments
bonne foi
Justification d'un comportement condamnable par l'intention droite de celui qui l'a adopté. Telle conduite méritant condamnation est excusable parce qu'adoptée en toute bonne foi.Exemple : Dans ce soutien global que nous leur avons apporté, et dans l'ignorance où nous étions de ce qui fut révélé par la suite, nous avons été conduits, c'est vrai, à soutenir des actes, des pratiques qui se sont révélés par la suite erronés, iniques, profondément injustes, contraires à l'idéal du socialisme. Nous l'avons fait en toute bonne foi. Dès que nous l'avons su, nous nous sommes empressés de dénoncer catégoriquement cette perversion de l'idéal socialiste.
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Types d'arguments
bon sens
Soustraction d'une affirmation à la critique en l'appuyant sur une manière de juger, d'agir commune à tous les hommes. Exemple : Il s'agit de son propre enfant, (il est évident qu') elle fera tout pour le protéger.
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Types d'arguments
autorité
Il permet de donner du poids à son propos en montrant qu’il est partagé et a été prouvé. Ainsi, cet argument fait référence à une personne supposée avoir une autorité pour affirmer cela (un scientifique, un expert, un chercheur, un professeur, un juge, etc.)La qualité « d’expert » d’une personne est reconnue :a) en évoquant ses travaux ;b) en citant des extraits de ses écrits, de ses paroles.On peut aussi utiliser des statistiques émanant d’organismes reconnus sérieux.L’autorité peut se baser également sur « la majorité », c’est-à-dire qu’un grand nombre ne peut avoir tort. Exemple : Selon le journal Y, les hommes exécuteraient de plus en plus les tâches ménagères. Pourtant, selon une étude récente de l’Organisation pour l’égalité des hommes et des femmes, 84% des femmes affirment qu’elles travaillent plus à l’entretien de leur maison que leur mari.
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Types d'arguments
ad personam
Cet argument vise l’interlocuteur lui-même et s’en prend à ses idées ou comportements.Exemple : Comment pouvez-vous critiquer la télévision alors que vous ne la regardez jamais ?!
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Types d'arguments
ad hominem
Il consiste en une inversion feinte des rôles ; on se met à la place de l'interlocuteur en acceptant ses présupposés mais pour tenir un discours contraire à ce qu'il veut faire admettre.Exemple :- Monsieur, nous passons trop de temps à étudier. Nous n'avons plus le temps de faire du sport. Supprimez donc de la matière.- Vous avez tout à fait raison de vouloir moins étudier, je vous encourage à la paresse mais à la paresse intelligente : travaillez mieux, perdez moins de temps et vous en aurez davantage pour pratiquer les activités physiques qui sont tellement salutaires.
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Types d'arguments
valeurs
Il s’appuie sur les repères moraux d’une société, sur ce qui est beau, bon et bien pour elle. Cet argument ne construit pas de raisonnement mais impose son point de vue.Exemple : Visitez la Laponie, terre de liberté et d’harmonie.
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Types d'arguments
absurde
Cet argument met directement en cause l’interlocuteur en démontrant l’absurdité d’un fait qu’il présente comme raisonnable.Exemple : Tu dis qu’il faut se fier aux proverbes. Prenons celui qui énonce que la parole est d’argent et le silence est d’or. Il signifie donc qu’il ne faudrait pas dire à un enfant qui s’apprête à boire de l’eau de javel qu’il court un grave danger !
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Types d'arguments
silence
On tait un événement ou on dit qu’il est inutile de le rappeler, car il est considéré comme connu.Exemple : Il est inutile de rappeler les effets dévastateurs de ce comportement sur l’environnement.
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Introduire une argumentation
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L’introduction doit répondre à trois objectifs :1) introduire le thème et la problématique, c’est-à-dire l’actualité qui suscite le débat sur ce thème ;2) annoncer son opinion (la thèse défendue) ;3) présenter le plan de ses arguments. Tu peux annoncer ton plan par des formules telles que : Tout d’abord/Dans un premier temps, je m’intéresserai/je vais parler de… Ensuite/Puis/Deuxièmement, j’envisagerai/je présenterai… Enfin, j’analyserai/j’étudierai…
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Conclusion d'une argumentation
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La conclusion est un bilan de ton argumentation. Tu y rappelles ton opinion et tes arguments.Tu peux également, mais ceci n’est pas obligatoire, élargir le débat. Tu ne dois pas apporter de nouveaux arguments ou exemples.Formules pour la conclusion : En conclusion,… Ainsi,… Pour conclure,… Donc,… Finalement,…/Enfin,… En fin de compte,… On peut en conclure que…
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Les marqueurs de relation
Choisis ce que tu préfères ;-)
FO synthétisée et lue
FO expliquée vidéo
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Marqueur de relation
Fonctions :1) établir des relations entre les phrases / à l'intérieur des phrases quand le sens n'est pas clair.2) organiser le texte (= organisateur textuel)Relations exprimées :1) Spatiale 2) Temporelle3) Logique
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Marqueur de relation
Natures des marqueurs :1) mot-lien (conjonction de coordination/subordination - adverbe)2) groupe de mots
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Marqueur de relation
Les sens des marqueurs
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Marqueur de relation
Les sens des marqueurs
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Marqueur de relation
Les sens des marqueurs
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Marqueur de relation
Les sens des marqueurs
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La cause induit (provoque) une conséquence.Ces deux notions peuvent être exprimées par:1) des groupes nominaux prépositionnels (à cause de ma soeur)2) des propositions subordonnées (parce que tu dois te laver ! / si bien que tu as perdu !)3) des propositions coordonnées (car j'ai peur / alors je suis partie)4) des propositions juxtaposées (il vient, je pars)Des verbes peuvent relier la cause et la conséquence:expliquer - causer/provoquer/entraîner - s'expliquer par/provenir/résulter/venir de / découlerDes noms peuvent exprimer la cause : la raison - la cause - le motif - l'origineDes noms peuvent exprimer la conséquence : le résulat - la conséquence
Marqueur de relation
Cause et conséquence