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DISCRIMINAR PARES DE FONEMAS

MARISA BENITO CHAVARRIMAESTRA DE AUDICIÓN Y LENGUAJE

Y CONCIENCIA FONOLÓGICA

ÍNDICE

DISCRIMINACIÓN /S/-/Z/

DISCRIMINACIÓN /R/-/RR/,/D/-/R/, /F/-/Z/

DISCRIMINACIÓN /D/-/T/-/R/

PARES MÍNIMOS SONIDO INICIAL

DISCRIMINACIÓN /B/-/D/

DISCRIMINACIÓN /Ñ/-/LL/

CONCIENCIA FONOLÓGICA

FORMAR PALABRAS CON LETRAS

PARES FONOLÓGICOS

CONCIENCIA LÉXICA

DISCRIMINACIÓN FONEMAS /S/-/Z/

DISCRIMINACIÓN /R/-/RR/

DISCRIMINACIÓN /D/-/R/

DISCRIMINACIÓN /F/-/Z/

FONEMAS /D/-/T/-/R/

CON /R/ Ó CON /D/

¿QUÉ PALABRAS LLEVAN /S/?

PARES MÍNIMOS: SONIDOS INICIALES

DISCRIMINACIÓN /B/-/D/

DISCRIMINACIÓN B/D- Ñ/LL- S/Z

DISCRIMINACIÓN /Ñ/-/LL/

CONCIENCIA FONOLÓGICA

TRIVIAL C.F

TRABAJAMOS LOS SONIDOS

CONCIENCIA FONOLÓGICA

El monstruo comesílabas BeatrizPTAL

DESCUBRE LAS PALABRAS QUE SE PUEDEN FORMAR CON LAS LETRAS QUE APARECEN

CONOCE LAS PREGUNTAS Y RESPUESTAS

PARES FONOLÓGICOS

CONCIENCIA LÉXICA