EVALUACIÓN INCLUSIVA CEP DE HUELVA 11/11/20
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Created on November 7, 2020
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Transcript
ESCUELA INCLUSIVA A TRAVÉS DEL DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE
11 de noviembre de 2020
"Evaluación inclusivaMetodologías y herramientas TIC_TAC_TEP.Puesta en práctica del Plan de transformación Digital Educativa (TDE)"
¿QUÉ ES LA EVALUACIÓN?
DUA y evaluación
07
DUA en el TDE
¿A quien evaluamos?
Metodologías para evaluar
04
05
06
01
Ideas previas
02
Calficar - evaluar
03
Tipos de evaluación
ÍNDICE
EVALUAR
Examen único medio de "evaluación"
CALIFICAR
Conocer y mejorar
Instrumentos variados
Examen=Autopsia
CALIFICAR VERSUS EVALUA
FORMATIVA
SUMATIVA
¿Sumativa o formativa?
¿EVALUACIÓN?
Evaluar PARA el aprendizaje
Evaluar EL aprendizaje
TIPOS DE EVALUACIÓN
Competenciasclave
INGREDIENTES
PARA
APRENDIZAJECONOCIMIENTO
EMPODERAMIENTOPARTICIPACIÓN
DE
INFORMACIÓNCOMUNICACIÓN
TAC
Diversidad funcional
TIC
Inteligencias múltiples
TEP
MENÚ PUJOLÁS
Menú inclusivo
Menú adaptado
Menú del día
Evaluación "5 estrellas Michelín"
¿Sólo evaluo al alumnado?
¿Herramientas?
¡¡NO VALE!!
EVALUACIÓN BULÍMICA
METODOLOGÍAS PARA EVALUAR
EVALUACIÓN AL PROFESORADO
"Evaluar para conocer y mejorar"
EVALUACIÓN DEL PROFESORADO
AUTOEVALUACIÓN
¿A QUIEN EVALUAMOS?
COEVALUACIÓN
gamificación
autoevaluación
POR QUÉMúltiples formas de COMPROMISO
CÓMOMúltiples formas de EXPRESIÓN
QUÉ Múltiples formas de REPRESENTACIÓN
DUA Y EVALUACIÓN
Pensar x10
- TIC+ TAC+ TEP
Algo más que colorear
"Sin árboles en los teatros"
Tod@s son protagonistas
Piensa en tod@s
POR QUÉMúltiples formas de COMPROMISO
CÓMOMúltiples formas de EXPRESIÓN
QUÉ Múltiples formas de REPRESENTACIÓN
DUA en el TDE
Materiales
Trabajo en equipos
¡Gracias!
MARÍA BARCELÓ MARTÍNEZ