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VENTILACIÓN EN LAS AULAS

01 Vías de Contagio

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Gotas Balísticas

Gotas que expulsamos al hablar, gritar, cantar...

Fómites

Aquellas gotas que no llegan a la persona que tenemos delante y se mantienen en el ambiente

Aerosoles

Gotas diminutas que quedan en suspensión(ejemplo: pulverizador)

02Transmisión

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Aerosoles

Ya hay estudios que demuestran que los aerosoles facilitan el contagio

Duración

Los aerosoles permanecen en el ambiente durante horas

ANALOGÍA DEL HUMO

La distancia social evita el primer contacto con el humo directo (Gotas Balísticas).Pero si alguien fuma (está contagiado) en un espacio cerrado, el ambiente se va viciando de ese aire contaminado (Aerosoles).

03Medidas de Prevención

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VENTILACIÓN NATURAL

Propia de los colegios

PURIFICADOR

Permite contribuir a la renovación del aire contaminado o viciado

SISTEMA MECÁNICO

Sistema ideal puesto que realiza las dos funciones necesarias: Ventilación y Filtrado.Caro para los centros públicos

04Ventilación adecuada

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RECOMENDACIÓN

Estudios de Harvard recomiendan 5 renovaciones por hora

ATENCIÓN

5 renovaciones no es igual a abrir unos minutos las ventanas cada hora

EXPLICACIÓN

Los estudios comentan que el nivel adecuado es estar por debajo de 700 ppm (partículas por millón)Eso se consigue con 5 renovaciones por hora, lo que implica bajar el nivel de aire viciado, no solo abrir unos minutos cada hora

05Cómo ventilar

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Ventilación Cruzada

Abrir ventanas opùestas para permitir circulación y renovación del aire

Ventilación Continua

Estudios han demostrado que es imprescindible tener las ventanas abiertas permanentemente con unos 15 cm de apertura

Pasillos Ventilados

Para asegurar la renovación conviene que los pasillos estén siempre ventilados, sino, se produce viciado del aire que llegará a las aulas

LIFTEC(Laboratorio de Investigación en Fluidodinámica y Tecnologíasde la Combustión – Centro Mixto Unizar/CSIC)

La información y datos han sido proporcionados por laUniversidad de Zaragoza y el CSIC: