Concurso "Si yo puedo, tú puedes"

CONCURSO "SI YO PUEDO, TÚ PUEDES"

Habla con tus compañeros y crea un equipo para participar en el concurso (entre 4 y 8 personas). Es necesario que todos los participantes sean del mismo nivel. También deben buscar un profe que colabore con ustedes.

crea un equipo

¿Que hacemos nosotros/AS?

IDEA TU CAMPAÑA

¡ACCIÓN!

TEMPORALIZACIÓN

¿Qué se valorará?

A pensar: ¿Qué vamos a hacer para poder cumplir las normas en el centro?¿Y fuera de él? ¿Cómo podemos mejorar la espera para entrar al centro por la mañana y las aglomeraciones en la salida?¿Cómo podemos mantener la distancia de 1,5 m?¿Y en el recreo? ¡Seamos creativos y será más divertido!

¡Es hora de ponerse en acción! Deberán llevar a cabo las acciones ideadas, y además grabarlas para crear un video en el que se vea lo que ustedes hacen y lo que los demás podrían hacer. !Hay que incluir un slogan para nuestra campaña!

- Creación de los equipos e incripciones: Noviembre de 2020. - Puesta en acción de las ideas, puntuación semanal y grabación del vídeo (Diciembre, Enero y Febrero)- Entrega del vídeo. Antes del 28 de febrero de 2021

1) Las acciones y comportamientos del equipo tanto dentro como fuera del centro. ¡Les estaremos observando y habrá una puntuación semanal!2) El resultado final de la campaña: Vídeo y slogan.

Ahora es el momento de hacer una reflexión sobre nuestras acciones, tanto en el IES como fuera de él. ¿Que hacemos nosotros individualmente y en nuestro grupo para ayudar a frenar la pandemia? ¿Qué más podemos hacer?

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BASES COMPLETAS DEL CONCURSO "SI YO PUEDO, TÚ PUEDES" IES LA ATALAYA 1. Finalidad del concurso: El objetivo de este concurso es fomentar la implicación y la participación de toda la comunidad educativa en el cumplimiento de las normas COVID del centro y en general, las normas y recomendaciones de las autoridades sanitarias y que debemos cumplir en nuestro día a día. También se pretende buscar soluciones innovadoras y divertidas en la adaptación de estas normas a la idiosincracia de nuestro centro, con alternativas de convivencia que ayuden a cumplir las normas COVID, y a continuar con nuestra labor educativa sin perder nuestra relación cercana. 2. Formación de equipos y participantes: Los equipos participantes deben estar formados por 4-8 alumnos y alumnas del mismo nivel ( 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO o 4º ESO), no pudiendo mezclarse alumnado de diferente nivel. Cada alumno/a solo puede inscribirse en un equipo. Además cada equipo debe contar con la colaboración de un/a profesor/a del centro. El profesorado sí puede ser ayudante de más de un equipo. Una vez el equipo esté formado, deberá nombrar a un representante del mismo que será quién rellene el formulario online de inscripción ( un formulario por equipo). El equipo deberá ponerse un nombre. El periodo de inscripción será desde el día 16 hasta el día 28 de noviembre. 3. Objetivos a cumplir por los equipos: Cada equipo deberá intentar conseguir dos objetivos: 1º PUNTUACIÓN SEMANAL: El equipo puede conseguir hasta un máximo de 10 puntos COVID cada semana. Esta puntuación se obtiene por cumplir las normas COVID durante la semana, tanto dentro de clase como fuera de ella ( en la espera para entrar, en las salidas,...) Para ello es importante visibilizar este cumplimiento de las normas de manera creativa y divertida, buscar soluciones para hacerlo más fácil o más ameno pero siempre cumpliendo lo establecido en nuestro protocolo. Todos y todas seremos parte del jurado de este concurso puntuando de la siguiente manera: - VOTO ALUMNADO: Hasta un máximo de 3 puntos. Se podrán conseguir por el voto de los compañeros/as que realizarán a través de un formulario de google que todos los lunes será enviado al correo de cada alumno/a. Cada alumno/a podrá votar a un equipo cada semana. El equipo con más votos de la semana conseguirá 3 puntos, el segundo 2 puntos y el tercero 1 punto. En caso de empate se le darán los puntos correspondientes a todos los equipos empatados. - VOTO PROFESORADO Y PERSONAL NO DOCENTE: Hasta un máximo de 3 puntos. Se podrán conseguir por el voto del profesorado y del personal no docente. Igualmente el formulario de la semana será enviado al correo corporativo de cada uno de ellos. Cada persona podrá votar a un equipo cada semana. El equipo con más votos de la semana conseguirá 3 puntos, el segundo 2 puntos y el tercero 1 punto. En caso de empate se le darán los puntos correspondientes a todos los equipos empatados. - VOTO JURADO SECRETO: Hasta un máximo de 4 puntos. En el centro hay un jurado formado para este concurso. La identidad de los componentes de este jurado será secreta durante el mismo. Este jurado concederá a cuatro grupos, la puntuación de 4 puntos, 3 puntos, 2 puntos y 1 punto respectivamente. Las puntuaciones de los equipos serán publicadas en el tablón de anuncios del Hall del centro todos los Lunes, además serán publicadas en otros medios digitales todavía por definir (web, instagram o tablones de anuncios de los classroom de tutorias). Esta puntuación semanal se realizará durante los meses de diciembre de 2020, enero y febrero de 2021. 2º PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL FINAL: Cada equipo debe realizar una producción audiovisual en la que se recojan las experiencias vividas por el equipo durante el concurso. En este video podemos recoger los buenos hábitos que hemos creado y realizado como equipo para cumplir las normas COVID, intentando darlos a conocer con el fin de qué los demás los puedan llevar a cabo también. Se podrán añadir soluciones creativas a problemas que hayamos ido viviendo, o fórmulas para hacer estas normas más llevaderas. Se valorará positivamente la creatividad en la búsqueda de soluciones, la integración de la música en nuestra producción audiovisual, la calidad del montaje y la inclusión de un slogan motivador. Los requisitos técnicos de este video son: - Duración entre 2 y 3 minutos. - Formato mp4. - Se enviará por correo o se compartirá por el drive si es demasiado pesado al correo ieslaatalaya@ieslaatalaya.org antes del 28 de febrero de 2021. 4. Premio: El equipo ganador conseguirá, además del tan preciado reconocimiento de toda la comunidad educativa, un premio a disfrutar antes de que acabe el curso, siempre que la situación de la pandemia lo permita. Este premio será una salida complementaria, excursión por definir, para el equipo y el profesor ayudante.

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El premio para el equipo ganador será una salida/excursión sorpresa para todo el equipo con su profesor ayudante.