PDT SNT Web et Réseaux
Ambassador
Created on November 3, 2020
More creations to inspire you
Transcript
SNT LE WEB
organisation du travail sur 4 semaines
4 semaines pour...
- en apprendre plus sur le Web
- découvrir des bases du langage HTML et CSS
- construire une page Web
Objectifs
4 modules à faire en autonomie
PARCOURS ELEA
6 compétences testées dans ce parcours :• Mener une recherche et une veille d’information• Adapter les documents à leur finalité• Programmer• Sécuriser l’environnement numérique• Protéger les données personnelles et la vie privée• Construire un environnement numérique
PARCOURS PIX
Mélanie Fenaert, réutilisation libre
1 parcours à faire en autonomie
creer les PAGEs d'un site WEB
Internet VS Web ?Langages, informations, interactionsLes moteurs de rechercheCookies and co
code parcours : ..................
Le groupe-classe choisit un thème pour le site Web.Chaque élève construit une page de ce site Web (langage HTML)Chaque élève propose un style pour sa page Web.
séance 1 : ....................
séance 2 : ....................
séance 3 : ....................
séance 4 : ....................
1,2,3
1,2,3
2,3,4
SNT - LES RESEAUX SOCIAUX
organisation du travail des 3 1ères semaines
3 semaines pour...
- en apprendre plus sur les réseaux sociaux
- s'entraîner sur ces notions
- préparer et réaliser en équipe un mini-oral
Objectifs
4 modules à faire en autonomie
PARCOURS ELEA
Activité guidée en classe
Travail en équipe
MINI-ORAL
1 parcours = 3 compétences testées :
- Partager et publier
- S’insérer dans le monde numérique
- Protéger la santé, le bien-être et l’environnement
PARCOURS PIX
3e semaine : mini-oral en équipe
1 parcours à faire en autonomie
creer son reseau
Un peu d'histoire (mais pas trop)Des réseaux et des donnéesPas de secret : tout est calculé !Communauté et cyberviolence
code parcours : .......................
Représenter le réseau social d'une partie de la classe ou de toute la classe.
Equipe de 4 et sujet à fixer à la séance 2, voir avec la professeureDurée : 3 minutesExposé avec support visuel ou saynète ou... proposer un format !
séance 1 : ....................
séance 2 : ....................
séance 3 : ....................
2
1, 2
1
2,3
Mélanie Fenaert, réutilisation libre
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.
SNT LE WEB
plan de travail sur 4 semaines
4 semaines pour...
- en apprendre plus sur le Web
- découvrir des bases du langage HTML et CSS
- construire une page Web
Objectifs
4 modules à faire en autonomie
PARCOURS ELEA
6 compétences testées dans ce parcours :• Mener une recherche et une veille d’information• Adapter les documents à leur finalité• Programmer• Sécuriser l’environnement numérique• Protéger les données personnelles et la vie privée• Construire un environnement numérique
PARCOURS PIX
Mélanie Fenaert, réutilisation libre
1 parcours à faire en autonomie
creer les PAGEs d'un site WEB
Internet VS Web ?Langages, informations, interactionsLes moteurs de rechercheCookies and co
code parcours : ..................
Le groupe-classe choisit un thème pour le site Web.Chaque élève construit une page de ce site Web (langage HTML)Chaque élève propose un style pour sa page Web.
séance 1 : ....................
séance 2 : ....................
séance 3 : ....................
séance 4 : ....................
1,2,3
1,2,3
2,3,4
SNT LES RESEAUX SOCIAUX
organisation du travail des 4 premières semaines (trimestre en mode hybride)
4 semaines pour...
- en apprendre plus sur les réseaux sociaux
- s'entraîner sur ces notions
- découvrir des bases de programmation
Objectifs
4 modules à faire en autonomie
PARCOURS ELEA
Activité en classe
Entraînement en autonomie
QCM PRONOTE
1 parcours = 3 compétences testées :
- Partager et publier
- S’insérer dans le monde numérique
- Protéger la santé, le bien-être et l’environnement
PARCOURS PIX
1 parcours à faire en classe
creer son reseau
Un peu d'histoire (mais pas trop)Des réseaux et des donnéesPas de secret : tout est calculé !Communauté et cyberviolence
code parcours : ........................
Représenter le réseau social d'une partie de la classe ou de toute la classe, grâce au langage de programmation Python.
Des QCM d'entraînement pour préparer une des évaluations finales
créneau 1 : ....................
créneau 2 : ....................
créneau 3 : ....................
créneau 4 : ....................
Mélanie Fenaert, réutilisation libre
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.