Contra a violencia de xénero

EQUIPO BIBLIOTECA CEIP SADA Y SUS CONTORNOS

cONTRA A VIOLENCIA DE XÉNERO

Para familias

Música

Contos

Definición

Para a aula

ÍNDICE

Películas

Curtas

Declaración sobre la eliminación de la violencia contra la mujerAG ONU, 1993

“Todo acto de violencia basado en el género que tiene como resultado posible o real un daño físico, sexual o psicológico, incluidas las amenazas, la coerción o la privación arbitraria de la libertad, ya sea que ocurra en la vida pública o en la vida privada”

Violencia de xénero

de Pedraza

Francisca

Truth

Sojourner

“Cuando las niñas vuelan alto”. Raquel Díaz Reguera.

Adriana, Jimena e Martina teñen grandes soños, pero a banda de Don Noloconseguirás encheulles os petos de pedras para que non poidanvoar…

Indira Ghandi

“Las niñas serán lo que quieran ser”. Raquel Díaz Reguera.

Adriana, Jimena e Martina volven a enfrontarse á banda de Don Noloconseguirás.

Teníamos dos opciones: estar calladas y morir o hablar y morir. Decidimos hablar

Malala Yousafzai

La historia de los bonobos con gafas

Rosa Caramelo

La Cenicienta que no quería comer perdices

Artur e Clementina

Aprender lendo

Memorias de una gallina

Xela volveuse vampira

Pepuka y el monstruo que se llevó su sonrisa

Hay algo más aburrido que una princesa rosa?

"Non é non"

Quiero ser como Beckham

06

Hayao Miyazaki.

El viaje de Chihiro

05

películas que destacan o papel da muller

Brenda Chapman, Mark Andrews

Brave

Tony Bancroft, Barry Cook

Mulán

Danny de Vito

Matilda

Tim Barton

Alicia en el País de las Maravillas

Cowan

04

03

Edith

02

01

PROPOSTAS DE ACTIVIDADES PARA A AULA

• A partires do lema recollido no conto “Xela volveuse vampira”: “Non lle grites, non lle pegues, se fas iso non a queres”. Recollerditos lemas dentro de mans violetas que decoren a aula.

ELABORACIÓN DE LEMAS CONTRA A VIOLENCIA DE XÉNERO

BOTIQUÍN DAS EMOCIÓNS.

Parsons

Goldman

• Elaborar o botiquín das emocións incorporando neste caso as ferramentas para curar a TRISTURA e a RABIA.

• Representando as pedras que lastraban a Adriana, Jimena e Martina (“Cuando las niñas vuelan alto”).

Lucy

Emma

PEDRAS CON PALABRAS POSITIVAS E NEGATIVAS

- ELABORACIÓN DO BOTE DAS LÁGRIMAS

CONTRA A TRISTURA, AUTOESTIMA. CONSTRUCIÓN DA CAIXA DOS SORRISOS.

Pardo Bazán

de Castro

Rosalía

CONSTRUCIÓN DA MÁQUINA PARA TRANSFORMAR EMOCIÓNS

Emilia

Simone

Nina

Que nadie. Manuel Carrasco e Malú.

Salir corriendo. Amaral.

Y en tu ventana. Andy e Lucas.

Malo. Bebe.

Se acabaron las lágrimas.Huecco e Hanna

La puerta violeta. Rozalen

Nanai. La Mala Rodríguez

Matriarcas. Guadi Galego.

Chea de vida. Guadi Galego.

MÚSICA CONTRA A VIOLENCIA DE XÉNERO

NI UNA MÁS

AITANA

Truth

Sojourner

O 25 de novembro conmemórase o Día Internacional da eliminación da Violencia contra a muller e desde o noso colexio queremos unirnos a este acto. Lecturitas, a nosa mascota, viaxou por distintos países e descubriu paisaxes, tradicións e linguas diferentes. Coñeceu persoas fantásticas e outras especiais, todas elas eran mulleres con algo en común: non podían compartir o que lles sucedía; cunha mirada triste e sen palabras para expresar a súa dor. Unha dor causada pola violencia que sufriran nalgún momento da súa vida. Á súa chegada á escola, Lecturitas, animounos a repartir bicos, apertas e palabras fermosas que non lastimen, que cambien esas miradas tristes por outras alegres e que axuden a parar a violencia contra todas. ASERE ¿QUÉ BOLÁ? - ¿QUÉ TAL AMIGO? ¿CÓMO ESTÁS? IUBESTE-TE PENTRU TOTDEAUNA: ÁMATE POR SEMPRE SAWABONA: VALÓROTE, RESPÉCTOTE, ES ESPECIAL PARA MIN

MANIFESTO CONTRA A VIOLENCIA DE XÉNEROAlumnado 6º 2023-2024

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Para as familias

GUÍAS E RECURSOS PARA EDUCAR E AXUDAR DESDE A CASA