ENGLISH_UNIT2_NOVEMBER0306

November 03 - 06

englishunit 2

FRIDAY 06 - 11

WEDNESDAY 04 - 11

THURSDAY 05 - 11

TUESDAY 03 - 11

MORNING ROUTINES

November 03 - 06

weekly planner

SPIN THE WHEELANDANSWER THEQUESTIONS.

SING OUR SONG:H - E - L - L - O.

morning routines

• Hoy empezamos una nueva unidad.
• Esta nueva unidad se llama: HAPPY BIRTHDAY!
• Hoy copiamos en el cuaderno los juguetes en inglés.

tuesday 03

Cantamos la canción de CUMPLEAÑOS FELIZ en inglés:

1. HAPPY BIRTHDAY!

1. BALL
2. TRAIN
3. CAR
4. DOLL
5. KITE

2. aprendemos los jugueteS en inglés:

10

6. ROBOT7. DINOSAUR8. SCOOTER9. TEDDY10. COMPUTER GAME

3. CONTINUAMOS CON los jugueteS en inglés:

¡Ya has terminado!

well done!

• Seguimos practicando con los juguetes en inglés.
• Hoy repasamos los colores en inglés.
• Trabajamos con el libro: página 16, ejercicio 1.

wednesday 04

1. disfrutamos de la canción:

BROWN TEDDY

BLUE DOLL

RED CAR

2. ¿de qué color son los juguetes?

3. ¿de qué color son los juguetes?

4. ABRIMOS EL LIBRO POR LA PÁGINA 16, EJERCICIO 1.

¡Ya has terminado!

well done!

• Seguimos practicando con los juguetes en inglés.
• Preguntamos y respondemos acerca de los juguetes.
• Trabajamos con el libro: página 16, ejercicio 2.

thursday 05

1. ¿QUÉ ES?

- Jugamos al PICTIONARY en la pizarra.- Hacemos preguntas:IS IT A DOLL?IS IT A TEDDY?IS IT A SCOOTER?

2. practicamos a preguntar en inglés:

3. ABRIMOS EL LIBRO POR LA PÁGINA 16, EJERCICIO 2:

¡Ya has terminado!

well done!

• Seguimos practicando con los juguetes en inglés.
• Continuamos preguntando y respondiendo acerca de los juguetes.
• Trabajamos con el libro: página 17, ejercicio 1.

friday 06

NO, IT ISN'T.

YES, IT IS.

1. COPIAMOS EN EL CUADERNO:

1. IS IT A DOLL?
2. IS IT A ROBOT?
3. IS IT A DINOSAUR?

2. RESPONDEMOS A LAS PREGUNTAS:

3. ABRIMOS EL LIBRO POR LA PÁGINA 17, EJERCICIO 1:

¡Ya has terminado!

well done!