ZOOM SUR LA PRESSE

Intro : vocabulaire

HISTOIRE DES MEDIAS

LES JOURNALISTES

PUB OU INFO ?

OPINION OU INFO ?

ZOOM sur la presse

ACTIVITÉS PROPOSÉES PAR LE PROFDOC DU COLLEGE MATHURIN REGNIER - 2022-2023

LA METHODE 4 COULEURS

Vérifier les infos : autre activité

Certaines activités sont proposées en 6ème lors des séances EMI-CDI,et d'autres en EMI-distance en 5ème

LES PERIODIQ UES AU CDI

La méthode 4 couleurs du CDI de Mathurin

Quelques mots de vocabulaire

Presse

Quelques mots de vocabulaire

Actualité

Périodiques

Médias

Journal

Magazine

Journaliste

Information

Hebdomadaire

Quotidien

Mensuel

Presse

Brève histoire de l' information- L'actu en classe

EXERCICE 1 : Bleu : d'après vous, quels sont les OUTILS qui permettent de faire circuler l'information ? / Noir / Vert : vidéo 1ère écoute sans crayon, 2e écoute : listez les OUTILS cités

Outils pour faire passer l'info ?

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1Jour1Question : c'est quoi les médias ?

EXERCICE 2 : Vert : 1ère écoute sans crayon, 2e écoute : lister tous les TYPES de MEDIAS citésEXERCICE 3 : Bleu : lister les VERBES qui permettent de décrire le travail des journalistes / Noir / Vert (2ème partie de la vidéo)

Travail des journalistes ?

Types de médias ?

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1Jour1Question Les sources d'infos du journaliste

EXERCICE 4 : lors de la 2e écoute, faites la liste de toutes les SOURCES d'informations du journaliste (ou jeu à la maison selon les classes)

Travail maison : certaines classes doivent faire le jeu LearningApps à la maison pour gagner du temps

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Jour1Question D'où viennent les infos ?

EXERCICE 5 : lors de la 2ème écoute, faites la liste des SOURCES

Travail maison : certaines classes doivent faire le jeu LearningApps à la maison pour gagner du temps

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C'est quoi le fact-checking ? / Décodage - Info ou Mytho ?

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À quoi servent les agences de presse ? / Décodage - Info ou Mytho ?

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1Jour1Question D'où viennent les images ?

Travail maison : certaines classes doivent faire le jeu LearningApps à la maison pour gagner du temps

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Les coulisses d'un journal papier (3 min 25

Mise en commun à l'oral après le visionnage : Qu'est-ce qui vous a étonné ? Impressionné ?

Bonus pour la maison

Clin d'oeil historique

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Les coulisses d'un JT

EXERCICE : faire la liste des métiers cités

Reportage de collégiens

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Autres vidéos

Travail à la maison : bonus découverte pour aller plus loin

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Qui a inventé la pub ? 1Jour 1 question

Travail à faire (inspiré de http://ww2.ac-poitiers.fr/doc/spip.php?article857)

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Qui a inventé la pub ? 1Jour 1 question

Travail à faire : Définition de publicité / Quels sont les reproches adressés à la pub ?

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C’est quoi la publicité ? Marjorie Decriem, professeur doc (30 mai 2021)

Travail à faire :

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C’est quoi un influenceur ? Mon Fil Infographie (12/2018)

Travail à faire : avant, de quoi va parler cette vidéo ? Après, schéma à partir de mots-clés

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Vinz et Lou - Comment reconnaître une pub cachée ? (07/2023)

Travail à faire :

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Pourquoi y a-t-il de la pub à la télé ?Mon Fil Infographie

Travail à faire : cf fiche http://ww2.ac-poitiers.fr/doc/spip.php?article857

EMI-Distance 5ème

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Travail à faire : activité à distance, avec travail à rendre sur l'espace Pronote

EMI-Distance 5ème

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Travail à faire : activité à distance, avec travail à rendre sur l'espace Pronote

EMI-Distance 5ème

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Pub Apple sur le traçage des données perso

EMI-Distance 5ème

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Capsule français - L'objectivité et la subjectivité (avec le chien, québéquois)

Travail à faire : on écrit ensemble un texte neutre sur le CDI, et ensuite, on rajoute des éléments subjectifs + activité sur des petites annonces (jeu LearningApps, distribution à chaque équipe ou vidéoprojection) https://media.curio.ca/filer_public/ec/a2/eca2caaf-09fa-4cd0-92bf-14c430b1692b/distinguer-information-et-opinion.pdf

https://learningapps.org/watch?v=pq32s2yma21

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Les journalistes sont-ils objectifs ?

Travail à faire :

EMI-Distance 5ème

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Qu’est-ce qu’une information objective ?L'information en 5 questions

Travail à faire :

EMI-Distance 5ème

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Faits vs croyances / La collab' de l'info

Travail à faire :

EMI-Distance 5ème

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D’après vosconnaissances,quelles sont lesobligations des journalistes ?

Déontologie

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D’après vous, quelles sont les conséquences concrètes sur le travail d’un journaliste(audio, presse écrite, vidéo) ?1 - du D Image ?2 - du D Auteur ?

Droit à l'imageDroit d'auteur

Et sur votre travail en histoire ?

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Les périodiques au CDI :- des abonnements- des achats au numéro, à la demande

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