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Objectifs de séquence : - découvrir des oeuvres , des textes et des documents mettant en scène le loup de l'Antiquité à nos jours; - s'interroger sur ce que symbolise le loup dans les textes ; - étudier un court métrage mettant en scène un loup ; - faire le compte-rendu d'une lecture à la classe.

Séquence 2. Le loup. Problématique : qui êtes-vous vraiment, Monsieur le loup ?

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