L'argumentation

L'argumentation...

Première générale et technologique

Mme Gallot

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L'analyse d'un texte argumentatif

Qu'est-ce qu'argumenter ?

Un texte argumentatif peut être abordé sous un angle philosophique, en s'intéressant au fond, ou sous un angle plus littéraire, en observant sa forme, c'est à dire la façon dont il est construit. - le thème et la thèse - le contexte (époque - mouvement) - le (ou les) destinataire(s) - les stratégies (convaincre - persuader - délibérer) - le genre (argumentation directe - indirecte) - Les tonalités - Les principaux procédés littéraires (ponct - ch lex - p pers)

Argumenter implique de défendre une thèse, c'est à dire une affirmation, une prise de position sur un thème. Les arguments sont là pour étayer _ soutenir _ la thèse et les exemples permettent d'illustrer le propos. .

Une argumentation est toujours adressée à un destinataire : le lecteur, le spectateur, le roi, une personne en particulier, etc. Pourtant, les discours argumentatifs ont souvent une dimension universelle et s'adressent au plus grand nombre. .

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Dans ses Fables, La Fontaine s'adresse "A Monseigneur le Dauphin", le fils de Louis XIV, alors âgé de 7 ans. Le Dauphin est le premier destinataire mais les fables touchent aussi les lecteurs adultes.

se placer du côté du lecteur et analyser les émotions suscitées par le texte. C'est l'effet qu'un texte produit sur son lecteur.

UN PEU DE VOCABULAIRE

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• Le thème : sujet que l'on traite ex : L'esclavage
• La thèse : l'opinion que l'on défend par rapport à ce thème ex: L'esclavage doit être aboli
• La thèse adverse : La thèse à laquelle on s'oppose ex: L'esclavage doit être maintenu
• Les arguments : les idées qui permettent de soutenir la thèse ex: L'esclavage doit être aboli CAR c'est une pratique inhumaine
• Les exemples : les éléments concrets que l'on utilise pour illustrer les arguments ex: L'esclavage est une pratique inhumaine : le code noir évoque des mutilations physiques.

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Plusieurs façons d'argumenterLes stratégies

Les stratégies

Convaincre : Défendre un point de vue en faisant appel à la réflexion du destinataire

The Power of "Yet" Working words like "yet" and "almost" can have a positive impact on students' motivation and desire to keep working through hard problems. They tell the brain that though it hasn't found the solution, it can with continued effort.

Démontrer : Prouver qu'une vérité est incontestable par une démarche scientifique.

Délibérer : débattre, peser le pour et le contre, en vue de prendre une décision

Persuader : défendre un point de vue en faisant appel aux sentiments du destinataire

L'argumentation directe

L'essai

L'argumentation directe consiste à défendre une thèse sans le détour de la fiction. Le destinataire sait tout de suite que le texte est argumentatif.

Le pamphlet

Les maximes et les pensées

La lettre

Le discours

Argu indirecte clique ici

WRITE A INTRODUCTION HERE

Montrez les progrès, pas les résultats Prouvez à vos élèves que vous vivez pour ce que vous enseignez, en récompense du progrès. Lorsque le moment est venu de mettre les notes redoutées, la plupart des établissements d’enseignement les basent sur une hiérarchie de lettres ou de chiffres pour mesurer les résultats des élèves, et bien que cela soit en train de changer, il est probable que nous continuerons à travailler avec cette méthode pendant un certain temps. Pourtant, il y a des choses que vous pouvez faire pour pratiquer ce en quoi vous croyez, en adoptant une mentalité de croissance (Growth mindset). Vous pouvez créer d’autres formules pour réussir vos cours. Faire que les étudiants écrivent quelques réflexions à différents moments de l’année sur comment ils ont améliorés, ce qu’ils ont appris et sur quoi ils aimeraient travailler, cela peut être une bonne idée pour vous aider à enseigner des pratiques qui vous seront utiles à tous les stades de votre vie.

Une réflexion personnelle le plus souvent écrite à la première personne. L'essayiste pèse, examine une idée.

La lettre est proche de l'essai. Réelle ou fictive, il faut toujours observer les marques de l'énonciation et repérer qui s'adresse à qui. Lorsqu'elle est diffusée dans la presse, on parle de "lettre ouverte". ex; "J'accuse, Zola" 1898

Genre oral qui développe une réflexion sur un thème en particulier, de façon très structurée. Il est hérité de la rhétorique, ou "art du discours", de l'Antiquité gréco-romaine.

est un récit court qui traite d'un sujet d'actualité, en utilisant le registre polémique.

Sont des formules courtes qui énoncent une vérité générale. La maxime est courte mais elle donne beaucoup à penser.

L'argumentation indirecte

Les apologues

L'argumentation indirecte consiste à passer par la fiction.

Le roman

Le théâtre

L'utopie

La poésie engagée

La fable constituée d'une narration et d'une morale, explicite ou implicite. La plupart du temps, elle dénonce les travers humains. Le conte est un récit qui utilise le registre merveilleux pour délivrer une leçon.

Désigne une société imaginaire et idéale qui permet, en creux de critiquer la société réelle. le contraire est une dystopie ou encore une contre-utopie.

Cherche à défendre une cause.

Une description ou un personnage peut faire passer un message. Ex: Les Misérables, 1862, V. Hugo

Peut avoir une portée critique.