EAG

Anderssen Vera

Escala de Autoeficacia General (eag)

Normas de Interpretación

Índice

Características de la Prueba

Normas de Correción

Actividad Práctica

Normas de Aplicación

Confiabilidad

Conceptos

Ficha Técnica

Población Adolescentes, Adultos

Inglés (Schwarzer, R., & Jerusalem, M, 1995), Francés (Michelle Dumont, Ralf Schwarzer & Matthias Jerusalem, Berlin, Germany, 2000)Vera, Acevedo, Herrera, López Torres, Vera (2019) en Colombia, Bogotá

Finalidad Evalua el sentimiento de la competencia personal

Duración No hay límite de tiempo

Aplicación Individual o colectiva

Ficha Técnica

Autores de Adaptación 32 idiomas disponibles, alguno de ellos son: Brasileño (Sbicigo, Teixeira, Dias, & Dell’aglio, 2012). Español (Judith Bäßler, Ralf Schwarzer & Matthias Jerusalem, 1993)

Año1981

Autor Matthias Jerusalem & Ralf Schwarzer

(Luszczynska, Scholz & Schwarzer, 2005)

Caracteristicas

(Luszczynska, Scholz & Schwarzer, 2005)

Definición

Felicidad Subjetiva

Fiabilidad Adaptación Colombiana (Escobar y Zambrano, 2015) Alfa de Cronbach: ,74 Chi cuadrado aproximado de 639,20 y un nivel de significancia de 0,00; y del índice Kaiser Meyer Olkin (KMO) = ,80

Fiabilidad Adaptación Colombiana Adolescentes- Adultos Jóvenes: H KMO): ,90 Adulto Medio- Adulto Mayor: H (KMO) ,90

Fiabilidad Adaptación Española (Espada, Gonzálvez, Orgilés, Carballo & Piqueras en el 2012) Coeficiente α de Cronbach: ,89 Procedimiento test- retest y la puntuación obtenida fue de ,43 Primera medida (M = 60,69) y segunda (M = 57,85), con un alfa de ,87.

Confiabilidad

El formato de respuesta es de tipo Likert con 4 opciones

Contiene 10 items

Características de la Prueba

Aclarar la información necesaria

Aclarar que no existen respuestas buenas o mala

Individual Colectiva

Puede auto-aplicarse

Normas de Aplicación

Puntuaciones de la escala oscilan entre 10 y 40

Se suma todas las puntuaciones

Normas de Correción

A mayor puntaje, mayor el nivel de autoeficacia percibida.

Normas de Interpretación

1. Llenar el cuestionario

Ejercicio Práctico

Escobar, Y & Zambrano, D. (2015). Propiedades psicométricas de la escala de Autoeficacia General (Baessler y Schwarzer, 1996) en una muestra de adolescentes de San Juan de Pasto. Informe final de Trabajo de Grado. Universidad de Nariño, San Juan De Pasto. Colombia

Acevedo , M. A., Herrera, D. A., López, M. A López Torres , M. C., & Vera, L., A (2019). Propiedades psicométricas de la Escala de Felicidad Subjetiva, el Test de Orientación Vital Revisado y la Escala de Autoeficacia General para población colombiana. Trabajo de Grado Profesional, Universidad de San Buenaventura. Sede Bogotá

Espada, J., Gonzálvez, M., Orgilés, M., Carballo, J. & Piqueras, J. (2012). Validación de la Escala de Autoeficacia General con adolescentes españoles. Electronic Journal of Research in Educational Psychology. España: Universidad de Almería Almeria. 10, 355-370. Recuperado de http://www.investigacion-psicopedagogica.com/revista/articulos/26/espannol/Art_26_663.pdf

Referencias

Gracias porsu atención

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