ZAJĘCIA

ZAJĘCIA OGÓLNO-ROZWOJOWE I REWALIDACYJNE PROWADZONE PRZEZ TERAPEUTÓW WOLONTARIUSZY FUNDACJI DZIECI DZIECIOM

Zajęcia ogólnorozwojowena koordynacje psychoruchową,polisensoryczne, matematyczne

Rozwijanie zdolności plastycznych i konstrukcyjnych.Ćwiczenie spostrzegawczości

JAŚ LAT 4

Zajęcia uspołeczniające dla dzieci w wieku przedszkolnym

MARCELINA LAT 6

TERESA LAT 10

ROZWIJANIE ZDOLNOŚCI ARTYSTYCZNYCH

ROBIENIE PRAC Z LIŚCI JESIENNYCH

MAJSTERKOWANIE RĄK USPRAWNIANIE I UWAGI SKUPIANIE

KOPIOWANIE OBRAZKA

ROZWIJANIE MOTORYKI MAŁEJ/ GRAFOMOTORYKI

ODWZORUJ / ORIENTACJA W PRZESTRZENI - USTAW FIGURKI W DOMKU TAK JAK WIDZISZ STOJĄCE NA OBRAZKU

ĆWICZENIA SPRAWNOŚCIOWE - PRZECHODZENIE PRZEZ TUNEL

Układanie - kodowanie na macie serca według wzoru. Samodzielne wykonanie odbicia lustrzanego tegoż serca na macie.

Kodowanie z matą

Kolorowanie misia wg kodu

Rozwiązywanie zadań z treścią.Ćwiczenie czytania ze zrozumieniem oraz liczenia w zakresie 100.

Usprawnianie manualne i artystyczne

Robienie masy nieniutonowskiejJazda autem między pachołkami

Terapia ręki

matematyczne- kodowanie z matą

terapia ręki - jazda drogą wyznaczoną wśród nakrętek

Wyklejanka papiero - nitka.Rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej, motoryki małej i percepcji wzrokowej

Ćwiczenie spostrzegawczościZnajdź na obrazku, rzecz wymienioną przez terapeutę

Segregowanie kolorówUtrwalanie pojęć matematycznychRozwijanie percepcji wzrokowo-ruchowej

Terapia rękiRozwijanie motoryki małejTarcie kredyKolorowanie ryżuNasypywanie warstwami do przeźroczystych butelek

Rozwijanie orientacji w przestrzeni, utrwalanie koloróworaz przeliczanie elementów Wrzuć: 2 zielone piłki do drugiego od góry pudełka , 3 żółte do pudełka na samym dole, itd.

Rzut do celu

Terapia ręki - nasypywanie nasionek do kubeczków i butelek. Przesypywanie Porównywanie ilości - utrwalamy pojęcia matematyczne więcej, mniej, równo

Terapia ręki - mieszanie, ucieranie, rozwałkowywanie

Zajęcia konstrukcyjne - odwzorowywanie, przeliczanie

Utrwalanie figur i kolorów

Usprawnianie percepcji wzrokowej, koordynacji ruchowwo - wzrokowej, orientacji przestrzennnej

SPOSTRZEGAWCZOŚĆ ZBIORYCO TU PASUJE?

Koordynacja wzrokowo - ruchowa: *układanie torów “domino” *układanie obrazków z patyczków *uzupełnianie obrazka odpowiednimi elementami

Terapia ręki * mieszanie i ugniatanie masy z mąki i wody

Relaks sensoryczny w basenie kuleczkowym. Wspomagamy rozwój psychomotoryczny dzieci.

StymulacjaPrzedsionkowa - proprioceptywna- dotykowa i wzrokowa, kształtowanie mechanizmów planowania motorycznego. motorykaDuża #SI #IntegracjaSensoryczna jazda na deskorolce (1. odpychanie się rękami, 2. Odpychanie się nogami, 3.wyścigi, 4. przewożenie klocków z pkt A do pkt B

przeciąganie liny przyciąganie do siebie wzajemne drugiej osoby)

Kojarzenie ilości elementów ze znakiem graficznym cyfry

Przynieś i połóż odpowiednia ilość elementów

Logopedyczne - oddechowe *dmuchanie kolorowych piórek i waty “pada śnieg”, * ”wdmuchnij piłkę do bramki” - (zabawy na śliskiej planszy obrazkowej)

Ćwiczymy sprawność manualną. Terapia ręki. Koordynacja wzrokowo ruchowa Robimy maski - odrysowujemy, wycinamy, przyklejamy elementy

terapia reki, kodowanie, orientacja w przestrzeni, sekwencje 1. postaw niebieski obok czerwonego, za czerwonym, itp. 2. uzupełnij szereg-sekwencje kolorów

TERAPIA RĘKI Koordynacja wzrokowo - ruchowa motoryka mała Rozciąganie plasteliny Kodowanie:1 kropka - żółty, 2 kropki - zielony 3 kropki - niebieski

WYCINANIE, NAKLEJANIE TERAPIA RĘKI Koordynacja wzrokowo - ruchowa motoryka mała

TERAPIA RĘKI KoordynacjaWzrokoworuchowa motoryka mała Precyzja palców (chwytu pensetowego) Łączenie drobnych elementów

terapia ręki koordynacja wzrokowo - ruchowapercepcja wzrokowa- wycinanie sklejanie

JEDNOCZESNE RYSOWANIE OBURĄCZŁĄCZENIE KROPEKPROWADZENIE PO ŚLADZIE