Want to make creations as awesome as this one?

More creations to inspire you

Transcript

D'INSTAL.LACIONS ELECTROTÈCNIQUES

revista anual 20-21

PFI AUXILIAR

muntatges

Volem compartir amb tots i totes aquestes experiències, els nostres descobriments i la nostra il.lusió.

Aquesta revista és el fruït del treball diari que fem a l'aula i al taller del PFI.

Aquest any escolar serà un any diferent, ens haurem d'adaptar a noves situacions i a noves maneres de treballar però com sempre, ho farem amb la millor energia, plegats i amb dedicació.

reflexions

curs 2020-2021

continguts del trimestre

noticies

fotografies

tercer trimestre

segon trimestre

primer trimestre

notícies

“Aquest curs serà ben diferent tindrà moltes mesures d’higiene i seguretat.” “Serà molt diferent perquè no podrem relacionar-nos amb els companys/es d’altres aules.” “Serà diferent... però farem el “JO PUC”? i l’Assemblea?, I sortirem al pati? I on menjarem? I com farem els grups? Farem rugby?...” “Serà el meu últim any a l’escola, el penso aprofitar molt” “Trobo a faltar com era tot abans...” “Podrem fer sortides?, Tornarem a cuidar de l’hort?, Farem piscina?” “Com podrem fer les pràctiques?” “Tot i la mascareta i tot, tinc ganes de venir a classe!” “S’assembla a “dos metros de ti”, qui havia de dir que tot això passaria? Tenia moltes ganes de tornar i poder estar amb tots vosaltres!” “Al pati, podrem jugar a ping-pong?, futbol? Algo?...”

L’alumnat del PFI auxiliar en muntatges d’instal•lacions electrotècniques en edificis ha tornat a l’escola i ens expliquen com veuen aquest curs, què n’esperen i com pensen que anirà! L’alumnat del PFI auxiliar en muntatges d’instal•lacions electrotècniques en edificis ha tornat a l’escola i ens expliquen com veuen aquest curs, què n’esperen i com pensen que anirà!

Com ja veieu...moltes preguntes i entre tots i totes crearem el nostre espai de treball i donarem resposta a tots aquells dubtes per transformar-los en intencions, propostes, reptes... Com ja veieu...moltes preguntes i entre tots i totes crearem el nostre espai de treball i donarem resposta a tots aquells dubtes per transformar-los en intencions, propostes, reptes...

TORNEM A L'ESCOLA!

Title 1

Cada dia, tenim cura del nostre hort i un/a de nosaltres supervisa, rega i/o fa les accions que siguin necessàries per mantenir-lo.

Primer, vam remoure tota la terra i la vam preparar per a que estigués a punt per la nova etapa. Després, vam sortir a comprar el planter a “Soldebre”. Enciams, alls tendres, cibulet, cebes, orenga i api...aquesta temporada seran els nostres productes de l’hort. També, tenim menta del curs passat que va aguantar el confinament!

L’alumnat del PFI auxiliar en muntatges d’instal•lacions electrotècniques en edificis ha començat a cuidar el seu hort.

Title 1

L’assemblea de l’alumnat del PFI auxiliar en muntatges d’instal•lacions electrotècniques en edificis té lloc cada dilluns! Cada dilluns ens reunim tots i totes a la sala d’actes, amb distància, amb les nostres agendes i amb la programació setmanal. Un espai per planificar la setmana, anotar les novetats i tasques, revisar dates i possibles faltes d’assistència, recordar normatives i parlar sobre el nostre projecte PFI (propostes, idees, interessos...)

L'assemblea dels dilluns

Title 1

Les sortides del "JO PUC"

Descobrim la natura que tenim a prop, aprenem a valorar-la i també el treball agrícola. Aprofitem per fer estiraments, conèixer serveis de l’entorn proper, treballar la nostra autonomia en la via pública (desplaçaments, orientació, ús d’APP per guiar-nos, seguretat vial, seguiment de normatives COVID-19...). Ara per ara ja portem un munt de quilòmetres a les cames! I continuarem!!

L’alumnat del PFI auxiliar en muntatges d’instal•lacions electrotècniques en edificis es posa en forma mentre descobreix l’entorn. Ja portem 5 setmanes d’escola i 5 sortides del “JO PUC”! Ens ho hem agafat amb moltes ganes i amb molta il•lusió, tot i les restriccions, consells de salut i mesures COVID-19. Solem caminar per la via verda i esmorzar a l’aire lliure.

Quin dia fa? Quin dia és?

Per altra banda, setmanalment, un/a alumne/a cerca a internet la previsió meteorològica i passa les dades numèriques a una taula de dades i en fa la gràfica. Així podem tenir previsió sobre com hem d’anar vestits, si hem de buscar complements d’abric o de pluja, si podrem fer activitats a l’exterior i podem estar previnguts. També, aprenem a interpretar dades visuals, prendre’n nota, crear i interpretar gràfics...

L’alumnat del PFI auxiliar en muntatges d’instal•lacions electrotècniques en edificis ens informa diàriament de la previsió meteorològica i ens situa al calendari. Cada dia, Roger, és l’encarregat de situar-nos en el dia a dia, posant la data per a tota la classe. Treballa així l’autonomia, la responsabilitat de la tasca i la motricitat fina.

Title 1

Aquesta MARATÓ toca a tothom

Us volem presentar la manualitat que preparem per a la Marató de TV3, que aquest any està dedicada a la COVID-19. Com podeu veure, es tracta d'un arbre de Nadal. Per a fer-lo utilitzem productes naturals com branques d'arbre seques o canyes. Aprofitarem l'activitat per a practicar activitats pròpies del taller com ara tallar, mesurar, enganxar... Esperem que us agradi i estigueu interessats a adquirir-ne, i que així entre tots puguem col•laborar fent la nostra aportació econòmica a la Marató de TV3. Gràcies!

La manualitat de la Marató de TV3

Title 1

gaudint de la lectura

Aprofitem els bancs i altres zones del pati per a poder sortir a l'aire lliure a fer una lectura tranquil•la. També fem lectura de contes en veu alta. L'experiència està sent molt enriquidora, l'alumnat està descobrint nous móns, noves històries, nous personatges; en definitiva, noves experiències. També els ajuda a reflexionar i despertar l'esperit crític, a opinar sobre el que llegeixen, si estan d'acord o no amb el que explica l'escriptor, si els agrada la lectura o no...

Aquest curs al PFI de Muntatges dediquem espais concrets per a fomentar l'hàbit lector i el gust per la lectura. Com disposem d'una biblioteca amb un bon fons bibliogràfic podem escollir aquelles lectures i llibres que s'adapten millor a les característiques i gustos de cada persona. L'alumnat que mostra dubtes a l'hora d'escollir llibres, bé perquè no té adquirit l'hàbit lector o perquè no està acostumat a triar entre tanta varietat, rep assessorament i suport per part del professorat.

Title 1

Al llarg de la semana hem aprés més sobre els residus: reduir, reutilitzar i reciclar. Primer, hem vist un reportatge del InfoK sobre les “illes de plàstic”, després han participat en un qüestionari online sobre la seva participació en la gestió de residus.

Aprendre, participar, col.laborar i conscienciar-nos són passos que permetran ser més responsables amb el medi ambient!

la setmana europea de la gestió dels residus

També han participat en un Kahoot Challenge, on han pogut posar a prova els seus coneixements sobre reciclatge i finalment hem anat de sortida a veure el punt de deixalleria móbil que estaba ubicat, avui, a Jesús.

El PFI de muntatges ha estat celebrat la semana europea de la gestió de residus mitjançant diverses activitats.

Title 1

compartir és la clau per conviure

El PFI de muntatges ens proposem reptes que ens permetin viure i conviure amb respecte, compartint les nostres experiències i aprenent cada dia.

Hem estat fent dinàmiques diferents que ens han permés conèixer-nos més entre nosaltres, compartir experiències, posar-nos a prova, veure les dificultats que hi ha quan ens comuniquem, detectar aquelles paraules que no fomenten el respecte, conèixer quines són les nostres emocions, posar nom a com ens sentim…

Ho fem fet plegats, hem rigut molt i també ens hem sorprés, però sens dubte, ens estem coneixent més entre nosaltres!

Title 1

Aquesta ruta no l’havíem fet mai i ens ha agradat molt. Hem anat pel camí del cementiri de Jesús i hem fet un recorregut de 3,83 km. Al costat de l’ermita hi ha una torre antiga, també hi ha un espai gran amb alguns arbres i amb bancs per poder descansar.

A l’octubre, vam fer una sessió del “Jo Puc” ben diferent!. Josep Pere va fer la proposta de fer una sortida fins l’ermita de Sant Bernabé de Jesús.

Descobrint entorns propers

És un bon lloc per fer una passejada i descansar en un ambient relaxat i tranquil. Gràcies a Josep Pere hem après una nova ruta que algun dia podem repetir.

Title 1

Repte superat! Com no, amb companys, suport i pensament positiu...tot és millor!

Tot plegats ens hem afrontat a una situació d’examen, en un entorn desconegut i amb un temps delimitat.

junts

Ha estat un matí de nervis, noves sensacions, noves experiències i superació de reptes personals.

Aquest matí , alumnes del PFI de muntatges han anat a realitzar la prova de nivell al CNL de Tortosa.

reptes

Title 1

Petites millores al centre, el nostre granet de sorra!

Dins dels mòduls professionalitzadors que formen part del PFI auxiliar d’instal·lacions electrotècniques en edificis es troba el projecte integrat. El projecte integrat consisteix en realitzar diferents reparacions al nostre centre educatiu. Entre les diverses activitats que hem fet aquest curs volem destacar: reparar una pissarra, arreglar un armari, pegar cinta antilliscant a les escales del centre, folrar les pissarres, fer material TEACCH, posar penjadors i col·locar proteccions a les cadires. Aquest tipus d’activitats ens ajuden a practicar tasques pròpies dels nostres estudis i al mateix temps millorem el nostre centre.

Title 1

notícies delsegon trimestre

continuarà...

¡gràcies!

Title 1

Gràcies Reis d'Orient!

L’alumnat del PFI auxiliar en muntatges d’instal•lacions electrotècniques en edificis ja ha rebut el seu regal dels Reis d’Orient de l’AMPA del CPEE Sant Jordi. Aquest any, els Reis d’Orient ens han fet arribar un tiquet regal per a bescanviar per allò que ens fes més il.lusió. El PFI muntatges va decidir comprar una diana per tal de poder disfrutar encara més de les estones lliures a l’escola!. Gràcies a les tasques que fem al taller, nosaltres mateixos hem pogut fer tot allò necessàri per a tenir-ho tot enllestit i jugar! Moltes gràcies Reis d’Orient!

Una experiència nova per a nosaltres, on vam poder veure que amb esforç, motivació i ganes...ES POT! Sens dubte... repetirem!

El PFI de muntatge ha assolit el seu primer repte de l’any! El passat dimecres, vam fer la segona sortida del JO PUC d’aquest any, però aquesta sortida va ser un repte per a nosaltres. Vam fer una sortida de tot el dia i vam arribar fins Aldover caminant per la via verda!. 12 quilòmetres!

Primer repte de l'any assolit!

Cadascú es va portar el seu picnic, vam respectar les mesures COVID, vam gaudir de l’experiència i també vam adaptar-nos als imprevistos...Gràcies a Josep Pere hem après una nova ruta que algun dia podem repetir.

Title 1

la nostra distància interpersonal

Amb l’objectiu de poder conscienciar-nos més de la necessitat de respectar la distancia interpersonal, en temps de la COVID-19, avui de manera individual hem creat el nostre espai amb l’ajuda dde cons, cordes i cinta métrica.

Després hem gaudit una estona en el nostre espai personal, en silenci, amb distancia i mascareta i a l’espai lliure.Un moment personal per conectar amb el nostre interior.

Title 1

Treballem les socials amb diferents mapes

El PFI de muntatge estem treballant l’area de socials amb diferents materials. Estem treballant els continents, les comunitats autònomes d’Espanya i també les seves provínicies, Fem servir diferents materials de treball: planes web interactives, mapes muts autocorrectius i trencaclosques Al taller ja només queda reparar el cablejat per a què els mapes interactius amb llum funcionin. . Poc a poc anem ampliant els nostres coneixements sobre el món i el territori.

Title 1

Sessions d’economia domèstica amb la formació de la Fundació « La Caixa »

El PFI de muntatge estem assistint a unes xerrades practiques i interactives sobre l’economia domèstica. Al llarg de les sessions hem estat aprenent aspectes relacionats amb l’economia del dia a dia: quines despeses fixes es poden tenir?, què vol dir estalviar? com puc fer-ho?, quin és el valor de les coses?, què vol dir tenir un compte corrent al banc? consells de seguretat per traure diners del caixer automàtic o fent pagament amb targeta?... Encara ens queda una sessió i estarà dedicada a fer ús d’un excell per poder gestionar millor els ingresos i les despeses. Està sent una formació molt interessant!

Hem gaudit de la natura, de la companyia i del nostre entorn. Anar a collir espàrrecs és una activitat que ens engresca i ens permet compartir emocions, sensacions i experiències, mentre caminem i treballem l’atenció. Avui, n’em collit forces!

El PFI de muntatge hem fet la primera sortida de l’any per anar a collir espàrrecs. Hem sortit de l’escola ben preparats i preparades per pasar un matí diferent.

Primera sortida de l’any per anar a collir espàrrecs

Title 1

Plegats continuem cuidant del nostre hort. Hem plantat tomaqueres, pataqueres, una pastanaga i hem recollit més enciams i cebes... Tot nostre, tot boníssim!

junts

continuem cuidant de l'hort

Title 1

Creant històries!

L’alumnat del PFI auxiliar en muntatges d’instal•lacions electrotècniques en edificis ha participat, un any més, al concurs de narració al 15è Premi Sambori Òmnium 2021. Aquest any hem presentat dos contes. Ignasi ha fet el conte "la colla dels despitats" i Loutfi, Dani, Manel i Roger, el conte "la vida d'un lladre". Ens ho hem passat molt bé creant aquestes històries i hem treballat la nostra competència comunicativa en llengua catalana: la descripció, la comparació, les metàfores, els signes de puntuació, les normes ortogràfiques, els adverbis, el gènere, el nombre... Hem après, hem gaudit i hem treballat plegats!

  1. Dret a ser tractat amb respecte i dignitat.
  2. Dret a tenir i expressar els meus propis sentiments i opinions.
  3. Dret a ser escoltat i reconegut.
  4. Dret a jutjar les meves pròpies necessitats, establir les meves prioritats i prendre les meves pròpies decisions.
  5. Dret a dir no sense sentir-me culpable.
  6. Dret a demanar el que desitjo, reconeixent que l’altre persona també té dret a dir no.
  7. Dret a canviar d’opinió.
  8. Dret a cometre errades.
  9. Dret a sol·licitar informació i ser informat.
  10. Dret a exigir per allò pel que he pagat.
  11. Dret a escollir a comportar-me de forma no assertiva.
  12. Dret a ser independent i decidir si segueixo els interessos d’un altra persona o els meus propis interessos.
  13. Dret a poder decidir el que faig amb el meu temps, cos i propietat, mentre no violi els drets d’altres persones.
  14. Dret a tenir èxit.
  15. Dret a gaudir.
  16. Dret a descansar i aïllar-me de la forma que em sembli més adient.
  17. Dret a mantenir les meves idees, opinions o postures mentre no violi els drets dels demés.
  18. Dret a rebutjar opinions sense sentir-me egoista o culpable.

Habilitats socials i assertivitat

L’alumnat del PFI auxiliar en muntatges d’instal•lacions electrotècniques en edificis ha començat a trebalar en petits grups l’expressió oral, la comunicación interpersonal, l’expressió de vivències personals, la resolución de conflictes i l’autoconeixement mitjaçant petites dinàmiques que es centren en el treball dels drets assertius. Partint de la base que tots i totes tenim els mateixos drets assertius ens donem veu per explicar les nostres vivències amb un nou enfoc.

Title 1

continuarà...

¡gràcies!

Title 1