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Regreso a clases 2021

Colegio Cristiano El Shaddai

En los Colegios El Shaddai somos una gran familia y como entoda familia, nos cuidamos... JUNTOS!

El volver a clases será todo un desafío no solo para el colegio sino para cada integrante de la comunidad educativa. Colegios El Shaddai quiere adelantarse a ese momento y presentar el siguiente protocolo que nos guiará en un retorno seguro y oportuno. Nuestro principal objetivo es mantener la seguridad de nuestros alumnos y personal durante este proceso.La implementación de estas medidas se realizará cuidando cada una de las fases que el Gobierno de Guatemala y el MINEDUC establezcan. Por lo que si bien el cuidado será estricto, deberemos ser flexible a los tiempos y regulaciones que nos indiquen desde los organismos oficiales. El año 2020 nos especializó en cuidados extras, aprendimos a sanitizar, lavar y cuidar nuestra salud como no lo hicimos por muchos años. Y toda esta experiencia de casi un año de confinamiento nos servirá de base para que nuestros alumnos, desde los más chiquitos hasta nuestros graduandos formen parte activa de los procesos que en este protocolo se establecen. Creemos que como institución debemos proveer de lo necesario para que nuestra vuelta sea exitosa y pronto estemos nuevamente…. JUNTOS!

#ESJuntos

Regreso a clases 2021#ESJuntos

Medidas

La limpieza y el cuidado

Generalidades

01

- Escritorios espaciados a un mínimo de 1.5 m.- Cuadro de disposición de asientos por nombre.- Escritorios hacia una misma dirección.- Espacios y dirección de flujo marcados en el piso.- Espacio del docente señalizado.- Ventanas abiertas constantemente.

Estrategia de limpieza e higienización

- Desinfección de calzado antes de ingresar a casa, con un aerosol.- Baño o ducha.- Cambio de ropa.- Lavado de ropa de uso diario.- Lavado continuo de manos.- Higienización de frutas, verduras, abarrotes u otros que se ingresen a casa.- Higienización de mangos de puertas y ventanas.- Abrir ventanas.- Higienización de timbres, teclados, teléfonos, controles remotos y otros.

Autocuidado familiar

En el colegio

En casa

El edificio

Procedimientos y reglas

02

- Escritorios espaciados a un mínimo de 1.5 m.- Cuadro de disposición de asientos por nombre.- Escritorios hacia una misma dirección.- Espacios y dirección de flujo marcados en el piso.- Espacio del docente señalizado.- Ventanas abiertas constantemente.

Setup del aula

- Suministros de uso individual.- intercambio de materiales y libros prohibido.- Espacios personales de almacenimiento en sus escritorios (caja, bolsa ziploc, similar)

Materiales del aula

- Tráfico de una vía.- Orden minimizado de entrada y salida por puertas.- Señalización clara en ambientes comunes y aulas para el flujo de tráfico.

Movimiento en campus

- Señalización en pasillos.- División de pasillos en 2 vías.- Flechas direccionales en pasillos y rampas/ escaleras.- Asignación de rampas/escaleras de subida y de bajada.- Uso del locker limitado o nulo.

Pasillos y lockers

El edificio

Procedimientos y reglas

03

- Asignación de baños por áreas.- Señalización de rutas a baños.- Bloqueo de urinarios y lavamanos anulados por distanciamiento.- Limpieza frecuente calendarizada de manera diaria.- Uso de estaciones de agua de llenado sin contacto.- Dispensador de jabón espaciado.

Setup de baños

- Almacenaje de mobiliario que no se use.- Reacondicionamiento de espacios en las aulas.- Etiqueta de escritorios como grupo A / grupo B para alternar su uso- Suministros de los alumnos y clase al mínimo.

Mobiliario

- Reasignación del personal para apoyar áreas de mayor demanda y cuidado (baños, limpieza, transición de alumnos, otras).

Personal extra

- Marcación en el piso y paredes.- Asignar direcciones de entrada y salida.- Supervisión de personal- Puestos de salud

Ingreso y egreso

Números

Subtítulo aquí

Las clases

Horario instruccional

05

Los grupos se arman teniendo en cuenta relación de cantidad/tamaño del aula.Los alumnos con Necesidades Educativas Especiales o Vulnerabilidad / Riesgo aprobados por Dirección podrán asistir los viernes en un grupo especial.Los padres que quieran optar por una instrucción temporal remota/online únicamente, deben solicitarlo a Dirección.Los horarios de ambas fases se establecerán e informarán oportunamente.

Las clases

Modelo Instruccional - Fase 1

06

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RECREOS

04

Tiempo reducido dentro de horario de clases

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CONTENIDO

Materias base con actividades sincrónicas. Materias adjuntas con actividades asincrónicas.Pods, proyectos integrados. Feedback personalizado

PRÁCTICAS

SOCIOEMOCIONAL

Maestros encargados con contacto diario.Seguimiento diario.Acompañamiento Gab. Psicopedagógico

Materias prácticas con actividades asincrónicas integradas en las materias base.

ALMUERZOS

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Las clases

Modelo Instruccional - Fase 2/3

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RECREOS

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Tiempo reducido dentro de horario de clases en días virtuales y períodos programados en días en colegio.Socialización con distanciamiento

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CONTENIDO

Materias base con actividades sincrónicas. Materias adjuntas con actividades asincrónicas y sincrónicas en períodos condensados.Flipped Classes.

PRÁCTICAS

SOCIOEMOCIONAL

Maestros encargados con contacto diario.Seguimiento diario.Acompañamiento Gab. Psicopedagógico

Materias prácticas con actividades asincrónicas y períodos condensados en colegio.

ALMUERZOS

Las Fases 2 y 3 se difrencian solo en la duración del horario efectivo de clases.

En Fase 3 el almuerzo en aula los días en colegio.

Las clases

Modelo Instruccional - Fase 4

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RECREOS

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Períodos programados po grados y secciones en diferentes áreas del colegio.Socialización con distanciamiento

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CONTENIDO

Todas las materias de manera sincrónica en colegio. Reforzando con períodos para materias base que lo ameriten.

PRÁCTICAS

SOCIOEMOCIONAL

Maestros encargados con contacto diario.Seguimiento diario.Acompañamiento Gab. Psicopedagógico

Materias prácticas con combinación de períodos condensados y extendidos, según regulaciones oficiales. (Ed. Física)

ALMUERZOS

Inicio de uso de laboratorios según regulaciones oficiales. Inicio de Clubes y Entrenos.

La estructura del almuerzo se determinará según regulaciones oficiales.

Útiles

BioES Kit

Loncheras

Libros y Devices

De uso exclusivo e individual. No pueden compartirse ni prestarse.

De uso obligatorio todo el tiempo que el alumno se encuentre en las instalaciones.

9

Porciones individuales que no requieran cocción ni preparación, Bolsas tipo Ziploc para llevar recipientes y cubertería sucia.

Se llevan y traen diariamente. No pueden ser dejados en el colegio.Los cargadores no se comparten.

Los alumnos

Medidas personales