Correction de l'eval geometrie 6eme

Correction de l'exercice 1

Il y a des parenthèses, il faut donc tracer une droite passant par O et C

Il y a un crochet et une parenthèse, c'est donc la demie droite d'origine T et passant par C

2 crochets, c'est un segment allant de O à T

Ici, on veut placer un point M, il doit appartenir à la droite (OC) mais on ne va pas le placer n'importe où! il ne doit pas être sur le demie droite [OC--> il ne doit donc pas être entre O et C, ni après C, mais avant le point O

Correction exercice 2

H

H

Trace un diamètre [AB]Un diamètre etant une corde passant par le centre du cercle, il n'y a qu'un emplacement possible, mais il faut choisir où va A et où va BLa seconde phrase nous donne une indication...G doit être au milieu de [AH]sur le dessin, le seul point qui semble au milieu d'un segment est là.On en déduit que si G est là, A est à gauche du cercle et B en bas du diamètre

A

B

G

A

B

H

G

Il n'y a qu'une seule corde passant par G, il reste à determiner où se trouvent D et C.La 5eme ligne nous indique de placer un point E à egale de A et de C. D'après le dessin, le seul endroit où il y a 3 points qui se suivent est là...On en déduit la présence de E et donc de C, le point D se retrouve en bas de la corde.Si E est placé, le point F est le dernier point à mettre sur la figure. [EF] est perpendiculaire à [CD].

E

C

F

D

Correction exercice 3

lancer la video ici

Voici un lien vers une video qui vous montre la correction .Une fois sur la page, il suffit de cliquer sur les 2 petits traits parallèles en bas (près d'un cadre noté 2s)

Correction de l'exercice 4

Il faut écrire un programme permettant d'obtenir la figure suivante:

Plusieurs choses....1) une action par phrase et un retour à la ligne pour chaque phrase2) on utilise un vocabulaire clair et précisVoila une proposition:1) placer 3 points A, B et C non alignés2) tracer [AB], [AC] et [CB]3) placer un point G sur le segment [AC]4) tracer la perpendiculaire à [BC] passant par G. Elle coupe [BC] en FUne autre version:1) tracer un triangle ABC2) placer un point F sur [BC]3) tracer la perpendiculaire à [BC]passant par F, elle coupe [BC] en G