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Transcript

Réalisé par Isabelle Lapointe, conseillère pédagogique en français à la FGA

Quelques références

Qu'entend-on par là ?

Pourquoi travailler l'orthographe de manière réflexive ?

Comment travailler l'orthographe de manière réflexive ?

Raisonner pour mieux écrire

La réflexionorthographique

Pour chacune des productions écrites

L'entretien métagraphique

Le chantier orthographique ou l’approche par découverte

Activités de plus longue haleine

Activités éclair

L'atelier de négociation graphiqueLa dictée zéro fauteLa phrase dictée du jour avec un exemple à la FGA La phrase donnée ou la justification écriteMiniséquence pour enseigner la justification grammaticale

Activités pour favoriser la réflexion orthographique

Référentiel d'intervention en écritureEnseigner la grammaire actuelle, CTREQPrésentation sur la justification, animation à l'AQPF en 2017 Les dictées innovantes par Pédago MosaïqueL'atelier négocié

Références