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Avda. Oviedo, 4

39300 Torrelavega

EOI de Torrelavega

Objetivo

Reto

Movilidades

Organizaciones

CANTABRIA

Actividades

Expectativas

para el centro

Expectativas

participantes

para alumnado

Expectativas

para profesorado

+34 942 803 391


Nuestro Centro

Somos una escuela pública para la enseñanza de idiomas para adultos, en un entorno de población disperso.






Reto

Adaptar nuestra escuela y nuestras enseñanzas para poder atender de manera más eficaz a las necesidades y expectativas de los alumnos.

El perfil de los alumnos es muy heterogéneo por edad, perfil profesional y educativo, intereses y motivación para el aprendizaje.


El objeto de este proyecto es fomentar la asistencia y continuidad en los estudios y mejorar los resultados académicos.





Objetivo

Una mayor asistencia y motivación de nuestro alumnado para lograr un aprendizaje más significativo y una mejora de sus resultados académicos.





Movilidades

Se han planeado 14 movilidades en las que participarán 8 profesores.

Atendiendo al perfil lingüístico necesario para la realización de los cursos de formación, se han seleccionado 5 profesores de inglés, 2 de alemán y 1 de francés.


Se trata de personas muy comprometidas en el desarrollo del plan educativo del centro y que muestran un gran interés por la innovación educativa.
Además se utilizará el el Pasaporte Europeo y el Curriculum Vitae Europass para reflejar las competencias y conocimientos adquiridos con el programa de movilidad.



Actividades


Las actividades previstas una vez aprobado el proyecto son las siguientes:


  • Active learning in my school and classroom, curso que se llevará a cabo en el Future Classroom Lab de Bruselas
  • Teaching languages in the digital era: the best apps, web platforms and ICT resources for learning language, curso organizado por Erasmus Training Courses en Bolonia
  • Visita del aula del futuro del Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Piares en Portugal
  • Visita a 3 centros de AcadeMedia en Suecia: Vittra Brotorp (infantil y primaria), Drottning Blankas humnasieskola Stockholm Södra (secundaria) y KompetensUtvecklingsInstitutet (adultos)


Actividades complementarias
  • Espacios y materiales como agente educativo: Centros en transformación organizado por el Centro de Profesores de Laredo (Cantabria)
  • El aula del futuro en los centros educativos. Diseño e implementación programado por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado
  • Visita al aula del futuro en el CEP de Zafra, Badajoz, y curso impartido por sus asesores
  • Visita a la Escuela Oficial de Idiomas de Rivas-Vaciamadrid, Madrid





Expectativas para el centro

Supondrá una modernización de la metodología y los espacios, el desarrollo de una identidad de centro propia y diferenciadora, una mayor apertura hacia el exterior fruto del intercambio de conocimientos y experiencias con otras instituciones nacionales y europeas y una comunidad educativa más cohesionada.




Expectativas para el alumnado

Significará una mayor motivación, menores índices de abandono y mejores resultados académicos.


A la vez se dará una respuesta metodológica más individualizada a sus necesidades, intereses y estilos de aprendizaje.


Por último, mejorará aspectos claves como su capacidad para el autoaprendizaje y el aprendizaje cooperativo, sus competencias TIC, su autoestima, su movilidad y su acceso al mercado laboral.



Expectativas para el profesorado

Adquirirá nuevos conocimientos y habilidades en el uso de las TIC y de los espacios multifuncionales en la enseñanza de idiomas.


Esta formación redundará positivamente en su motivación, y por tanto, en su labor diaria en el aula, ya que permitirá atender las diferentes necesidades del alumnado de manera más eficaz.



Organizaciones participantes

Organización solicitante:


  • Escuela Oficial de Idiomas de Torrelavega (España)

Organizaciones socias de acogida:
  • EUN PARTNERSHIP AISBL (Bélgica)
  • Erasmus Learning Academy (Italia)
  • AGRUPAMIENTO DE ESCOLAS DE VILA NOVA DE POIARES (Portugal) (Finalmente no ha podido realizarse en este centro y hay un nuevo socio en Portugal)
  • COLEGIO VASCO DA GAMA MELEÇAS (Portugal) (Nuevo socio)
  • Vittra Brotorp (Suecia)
  • Drottning Blankas gymnasieskola Stockholm Södra (Suecia)
  • KompetensUtvecklingsInstitutet (Suecia)




Organizaciones participantes





SEPIE
EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS