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PROCESO TDE

TRANSFORMACIÓN DIGITAL EDUCATIVA

PLAN DE ACTUACIÓN DIGITAL20/21

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TDE

Curso 2020-2021IES LAS VIÑAS

INSCRIPCIÓN

DIFUSIÓN

PLAN DE ACTUACIÓN

RÚBRICA

TEST CDD

El plan de actuación digital servirá de referencia para el plan de formación y el plan de contingencia.

Test de competencia digital docente (CDD):

Rúbrica de Centro TDE:

Plan de Actuación Digital (PAD)

12 LÍNEAS DE ACTUACIÓN(3 ámbitos)

1. Ámbito Organización del Centro (PAD)

1.1. Establecer Aula Virtual para todo el profesorado/alumnado del centro con Moodle Centros. (P.COVID)1.2. Realizar protocolos relativos a la gestión de espacios y recursos, incidencias y mantenimiento así como al sistema de préstamo orientado a la superación de la brecha digital.(P.COVID)1. 3. Elaborar un protocolo centrado en verificar que el centro ofrece a todo el alumnado los medios necesarios para continuar la actividad no presencial. (P.COVID)1.4. Incorporar en el plan de formación acciones de formación a las familias. (P.COVID)(P.FORMACIÓN)1.5. Consolidar el uso de las herramientas de la Consejería (Séneca y Pasen)(P.FORMACIÓN)(P.COVID)

2. Ámbito Información y Comunicación (PAD)

2.1. Cambiar la página web del centro(Helvia) a Blog Averroes. (P.COVID)2.2. Digitalización de documentos. (P.COVID)2. 3. Herramientas telemáticas para la comunicación con las familias. (P.COVID)

3. Ámbito Procesos de E-A (PAD)

3.1. Incluir en el plan de Formación actividades relativas a Flipped Learning. (P.COVID)(P.FORMACIÓN)3.2.Desarrollo y evaluación de la competencia digital del alumnado a través del currículo. (P.COVID)3.3 Fomentar la AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN. (P.COVID)3.4 Desarrollo de destrezas sociales y emocionales.(P.COVID)

Funciones Coordinador y EC TDE:

www.kahoot.it

www.quizziz.com

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¡GRACIAS!

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TDE en el IES LAS VIÑAS