La Tierra nos necesita

¿Estás dispuesto a ayudarla?

¿a qué le llamamos aprendizaje basado en proyecto?

¿por qué es importante trabajar en ellos?

Recorte de la temática a abordar: Las acciones de preservación ambiental.Destinatario: Tercer gradoDuración estimada del proyecto: 9 semanasOBJETIVOS:*Reflexionar sobre el exceso de plástico en nuestra ciudad.*Promover la sustitución del plástico por otros materiales. *Fomentar el reciclaje.

Semana 1

Observación del siguiente video:Realización de preguntas acerca del mismo llevando los niños a la reflexión.Como tarea domiciliaria se soliciará observar el barrio de cada uno como si fueron inspectores ambientales.Recurso: Video

Semana 2

Se comparten los registros fotográficos obtenidos.Reflexión ¿Quién es el responsable de que exista la contaminación?Recurso: Dispositivo ceibal.

Semana 3

Realización de un dibujo en donde se manifieste la realidad que ellos observaron y otro de la ciudad en las condiciones que desarían vivir.Recursos: Hoja, lápiz, lápices de colores.

Semana 4

Observación de los siguientes videos:ReflexiónPlanteo de posibles acciones a llevar a cabo para que no se cumpla el sueño de la Tierra. (Compartir ideas con el grupo)

Semana 5

Observación del siguiente video:ReflexiónBúsqueda de alternativas al plástico(En sus hogares, el niño intentaráponer en práctica el uso dedeterminados recursos en sustitucióndel plástico).

Semana 6

Compartir las alternativas encontradasMostrar los elementos que utilizaban antes y los que utilizan ahoraObservación de un video que muestra la acción de una persona que contribuye con el ciudado del ambiente.Reflexión colectivaSocializar acerca de la importancia de replicar nuestras acciones, es decir, de compartir nuestras experiencias.

Semana 7

Con el plástico que los niños hayan llevado al aula, se realizan distintas manualidades para ser mostradas en la exposición final junto a los dibujos realizados en la instancia de la semana 3.ALGUNAS IDEAS PARA LAS MANUALIDADES:

Semana 8

Se realiza una exposición con las manualidadeshacia la comunidad con el objetivo desensibilizarla acerca de todo el plástico innecesarioen nuestros hogares.A su vez, se promueve el cuidado del medioambienteal explicar las alternativas al uso del plástico.Tomar fotografías de lo producido y publicarlas demaneraque puedantener gran alcanceen la comunidad.

Semana 9

Instancia netamente reflexiva sobre la exposición realizada.

¡Estoy seguro que estamos haciendo un cambio!

¡Cuánto hemos aprendido! ¡Qué bien se siente! ¡Estamos ayudando a la Tierra!

¡GRACIAS!Álvarez, Luana.Arriola, Jesica.Borteiro, María del Carmen.Gonzalez, Yanina.