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Proyecto final del curso de Mobile Learning y Realidad Aumentada e inmersiva

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Transcript

CURSO M-LEARNING - INTEF

MARIA JOSE GUISADO

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EVAL

APLIC

EJMP

OCC

MAT

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EJEMPLO(EJMP)

EVALUACIÓN(EVAL)

MATERIA(MAT)

APLICACIONES Y PROCESOS BLOOM(APLIC)

OBJETIVOS COMPETANCIAS Y CONTENIDO(OCC)

ALUMNADO(ALUM)

ALUM

CREAR UN VÍDEO EXPLICATIVO

EVAL

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APLIC

OCC

MAT

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ALUM

3º ESO

Este proyecto se ha diseñado para alumnos/as de 3º ESO. El grupo es homogénio y todos/as tienen entre 14-15 años. En general tienen un buen nivel curricular.

01 ALUMNADO

EVAL

EJMP

APLIC

OCC

MAT

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ALUM

MATEMÁTICAS ACADÉMICAS

02 MATERIA

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EJMP

OCC

APLIC

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ALUM

OBJETIVOS

Crear un tutorial para enseñar a otros alumnos/as como realizar este tipo de operaciones.

Sintetizar los procesos para operar con las fracciones.

Analizar los pasos más complicados que se dan, y los errores más frecuentes.

Recordar las operaciones que se han visto otros cursos.

OBJ 4

OBJ 3

OBJ 2

OBJ 1

03 OCC I

EVAL

EJMP

CLIN: Competencia lingüística; CMCCT: Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología; CDIG: Competencia digital; AA: Aprender a aprender; SIEE: Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor.

OCC

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ALUM

COMPETENCIAS

1. Capacidad de análisis, planificación, organización y gestión.2. Hacer evaluación y autoevaluación.3. Actuar de forma creativa e imaginativa.

1. Saber los procesos implicados en el aprendizaje.2. Estrategias de planificación de resolución de una tarea.3. Sentirse protagonísta del proceso y resultado de su aprendizaje.

1. Utilizar recursos tecnológicos para la comunicación.2. Usar y procesar información.3. Crear contenidos.

1. Aplicar los principios y procesos matemáticos.2. Conocer diferentes números.3. Reflexionar sobre los resultados matemáticos.4. Emitir juicios en la realización de cálculos.

1. Expresarse de forma oral en diferentes situaciones comunicativas.2. Buscar, recopilar y procesar información.

SIEE

AA

CDIG

CMCCT

CLIN

03 OCC II

EVAL

EJMP

OCC

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MAT

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ALUM

CONTENIDOS

Operativa de las facciones.

Utilitzación de medios tecnológicos en el proceso de aprendizaje, facilitando la compensión y realización de cálculos numéricos.

Confianza en sus propias capacidades para desarrollar actitudes adecuadas y aforntar las dificultades.

Revisión de las operaciones

03 OCC III

EVAL

EJMP

26APLICACIÓNProceso BloomAcción alumnos/as

APLIC

OCC

MAT

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ALUM

FLIPGRIDCrear Creación de un vídeo tutorial

PRESENTACIÓN GOOGLEAnalizarAnalisis de ejercicios erróneos

MINDMISTERRecordarMapa mental procedimento

04 APLICACIONES Y PROCESOS BLOOM

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APLIC

OCC

MAT

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ALUM

VÍDEO EXPLICATIVO

ANÁLISIS DE EJERCICIOS

MAPA DE LOS PASOS A SEGUIR

20% NOTA PROYECTO

60 % NOTA PROYECTOEN BASE A UNA RÚBRICA

20% NOTA PROYECTO

05 EVALUACIÓN I

EVAL

EJMP

APLIC

OCC

MAT

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ALUM

RÚBRICA VÍDEO

05 EVALUACIÓN II

LICENCIAS

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APLIC

OBJ

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ALUM

06 EJEMPLO

Imagen fondo genially: Joanna Kosinska @joannakosinska Unsplash

Imagen aplicaciones 3: página oficial flipgrid

Imagen aplicaciones 2: Iconos diseñados por http://www.freepik.com/ en htps://www.flaticon.es/

Imagen aplicaciones 1: página oficial mindmister

Imagen fondo video: W @ewxy Unsplash

Imagen evaluación 3: Sara Kurfeß @stereophototyp Unsplash

Imagen evaluación 2: Iconos diseñados por http://www.freepik.com/ en htps://www.flaticon.es/

Imagen evaluación 1: https://www.elauladepapeloxford.com/consejos-para-hacer-buenos-esquemas/#prettyPhoto/0/

Imagen materia: https://www.centroestudioscervantinos.es/wp-content/uploads/2019/04/fracciones-istock.jpg

Imagen alumnado: NeONBRAND @neonbrand Unsplash

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ALUM

LICENCIAS