FR_Rôles des acteurs

Rôle du parent

Rôle de l'élève

• Offrir rapidement de l'enseignement à distance

• Assurer un soutien et une communication régulière auprès des parents et des élèves

• Fournir les ressources pédagogiques (plan de travail, horaire et, au besoin, ordinateur ou tablette)

• Au besoin, assurer l'accès aux services des professionnels à distance (orthophonie, orthopédagogie, psychologie, etc.)

Rôle de l'école

• L'école étant obligatoire*, s'assurer que son enfant respecte le rôle de l'élève

• Lire les communications de l'école

• Informer l'enseignant.e en cas de difficulté scolaire, pédagogique, d'adaptation, technologique ou autre

• Encourager son enfant (le féliciter, discuter avec lui de sa journée, lui poser des questions, etc.)

• Respecter le plan de travail et l'horaire proposés

• Assister à tous les cours en ligne et respecter les règles pour une visioconférence réussie

• Poser des questions et interagir avec l'enseignant.e par visioconférence ou par courriel

• S'installer à une table ou à un bureau de travail dans un endroit calme, confortable et éclairé

*Tous les élèves de 6 à 16 ans doivent fréquenter l'école, comme le prévoit la Loi sur l'instruction publique (LIP).

Octobre 2020

École à distance

Une collaboration des agent.e.s de soutien à l'intégration des familles issues de l'immigration des CSS suivants : des Découvreurs, des Grandes-Seigneuries, de Montréal, des Patriotes, des Premières-Seigneuries, des Trois-Lacs et Marie-Victorin