Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Małgorzata Błażusiak

2024

EGZAMIN 8

TO THE MOON

Dostosowania

Zwolnienia

Chwilę przed

Powodzenia!

Bez spiny

Wgląd do pracy

Warto wiedzieć

Unieważnienie

Organizacja

Przybory

Czas

Terminy

Ogólnie

SPIS TREŚCI

• nie można nie zdać tego egzaminu

• uczeń musi do niego przystąpić, aby ukończyć szkołę podstawową

• zastępuje egzamin wstępny do szkół ponadpodstawowych

• określa poziom wykształcenia ogólnego uczniów

Funkcje, jakie pełni egzamin

Egzamin ósmoklasisty jest obowiązkowy

OGÓLNIE O EGZAMINIE

Wyniki

Termin dodatkowy

Język obcy

Matematyka

Język polski

TERMINY

3 LIPCA

10-12 CZERWCA

16 MAJA

15 MAJA

14 MAJA

W szkole należy być już o godzinie 8.30

CZAS

Każdy z egzaminów rozpoczyna się o godzinie 9.00

  • Zdający powinien mieć na egzaminie z każdego przedmiotu długopis lub pióro z czarnym tuszem (plus 1-2 zapasowe).
  • Dodatkowo na egzaminie z matematyki każdy zdający powinien mieć linijkę. Rysunki – jeżeli trzeba je wykonać – zdający wykonują długopisem. Nie wykonuje się rysunków ołówkiem.
  • Z dodatkowych materiałów oraz przyborów pomocniczych mogą korzystać zdający, którym dostosowano warunki przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty.

PRZYBORY NA EGZAMINIE

ZWOLNIENIE Z EGZAMINU

03

02

01

laureat lub finalista olimpiady przedmiotowej albo laureat konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim

w przypadku niepełnosprawnościsprzężonych oraz niepełnosprawności intelektualnej w stopniu umiarkowanym

w szczególnych przypadkach zdrowotnych oraz losowych powodujących niemożność uczestniczenia w egzaminie ósmoklasisty

+info

+info

+info

DOSTOSOWANIA

m.in. wydłużenie czasu pisania egzaminu, egzaminacyjnedostosowanie zasad oceniania zadań otwartych itp.

odrębne arkusze egzaminacyjne dostosowane do rodzaju niepełnosprawności ucznia lub ograniczonej znajomości języka polskiego

WARUNKÓWEGZAMINU

FORMEGZAMINU

+info

+info

uczeń z zaburzeniami widzenia barw

uczeń z niepełnosprawnością ruchową spowodowaną porażeniem mózgowym

uczeń z afazją

uczeń z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera

uczeń z niesłyszacy lub słabosłyszący

uczeń słabowidzący

uczeń z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim

uczeń będący obywatelem Ukrainy

FORM I WARUNKÓW PISANIA EGZAMINU

DOSTOSOWANIA

uczeń z niesprawnością ruchową lub czasową niesprawnością rąk

uczeń z chorobą przewlekłą

uczeń w sytuacji kryzysowej lub traumatycznej

uczeń z zaburzeniami komunikacji językowej

uczeń, który ma trudności adaptacyjne zw. z wcześniejszym kształceniem za granicą

uczeń chory lub niesprawny czasowo

uczeń ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się - dysleksja, dysgrafia, dysortografia, dyskalkulia

FORM I WARUNKÓW PISANIA EGZAMINU

DOSTOSOWANIA

Język angielski

Matematyka

Język polski

DOSTOSOWANE SPOSOBY OCENIANIA ZADAŃ OTWARTYCH

DLA UCZNIÓW ZE SPECYFICZNYMI TRUDNOŚCIAMI W NAUCE

wymagania egzaminacyjne dla egzaminu ósmoklasisty przeprowadzanego w roku szkolnym 2022/2023 i 2023/2024

Matematyka

Język angielski

Język polski

CO WARTO WIEDZIEĆ O EGZAMINACH

prezentacje autorstwa Julity Zuber

EGZAMINY BEZ SPINY

Czyli jak się sensownie przygotowywać do egzaminu, by przed nim nie panikować.

CHWILĘ PRZED

  • Podczas egzaminu z każdego przedmiotu każdy zdający siedzi przy osobnym stoliku.
  • Na stoliku mogą znajdować się wyłącznie: arkusze egzaminacyjne, materiały i przybory pomocnicze wskazane w komunikacie dyrektora CKE oraz – w przypadku uczniów chorych lub niepełnosprawnych – leki i inne pomoce konieczne ze względu na chorobę lub niepełnosprawność
  • do sali egzaminacyjnej nie można wnosić żadnych urządzeń telekomunikacyjnych, np. telefonów komórkowych, odtwarzaczy mp3, smartwatchy,

ORGANIZACJA EGZAMINU

  • w czasie egzaminu zdający mogą opuszczać salę egzaminacyjną tylko w uzasadnionej sytuacji, po uzyskaniu zezwolenia przewodniczącego zespołu nadzorującego i po zapewnieniu warunków wykluczających możliwość kontaktowania się z innymi osobami, poza osobami udzielającymi pomocy medycznej
  • członkowie zespołu nadzorującego nie mogą udzielać zdającym wyjaśnień dotyczących zadań egzaminacyjnych. Nie mogą również w żaden sposób komentować zadań egzaminacyjnych

ORGANIZACJA EGZAMINU

kiedy uczeń:

Po egzaminie

W trakcie egzaminu

  • jeżeli podczas sprawdzania pracy egzaminacyjnej stwierdzono niesamodzielne rozwiązywanie przez ucznia zadania lub zadań zawartych w arkuszu egzaminacyjnym.
  • rozwiązuje zadania egzaminacyjne niesamodzielnie,
  • wniósł na salę egzaminacyjną jakiekolwiek urządzenie telekomunikacyjne lub korzysta z takiego urządzenia na sali egzaminacyjnej,
  • wniósł na salę egzaminacyjną materiały lub przybory niewymienione w komunikacie dyrektora CKE
  • zakłóca prawidłowy przebieg egzaminu w sposób utrudniający pracę pozostałym uczniom;

unieważnienie egzaminu

Uczeń lub jego rodzice mają prawo wglądu do sprawdzonej i ocenionej pracy egzaminacyjnej

WGLĄD DO PRACY

POWODZENIA!

FORM I WARUNKÓW PISANIA EGZAMINU

DOSTOSOWANIA