ENGLISH 13/10 - 16/10

1º PRIMARIA

12/10 - 16/10

ENGLISH

PLANNING

1. MORNING ROUTINES

5. FRIDAY 16/10

4. THURSDAY 15/10

3. WEDNESDAY 14/10

2. TUESDAY 13/10

Weekly planner

4. ¿Qué día es hoy?

3. ¿Qué tiempo hace?

2. ¿Cómo estás hoy?

1. Cantamos nuestra canción de H-E-L-L-O.

MORNING ROUTINES

1. Hoy, MARTES 13, aprendemos las normas de clase en inglés.

2. ¿Cómo debemos comportarnos en clase?

3. ¡Juguemos a un juego! Dad al PLAY y señalad lo que escucheis.

4. Y por último, un juego de memoria para seguir repasando el material escolar en inglés.

Ya has terminado

WELL DONE!

1. Hoy, MIÉRCOLES 14, repasamos las preposiciones en inglés. ¿Os acordáis?INONUNDER

2. Sigamos practicando:TABLECHAIRBOX

1. THE APPLE IS ON THE TABLE.

¿DÓNDE ESTÁ LA MANZANA?

3. Construimos frases:

2. THE BALL IS UNDER THE CHAIR.

¿DÓNDE ESTÁ LA PELOTA?

3. THE CAT IS IN THE BOX.

¿DÓNDE ESTÁ EL GATO?

Ya has terminado

WELL DONE!

1. Hoy, JUEVES 15, nos toca aprender la letra R en inglés.

2. Ahora juguemos a un juego de memoria. Tenemos que memorizar en que posición están las imágenes.

A RED RABBIT ON A RED RULER

3. Nos aprendemos de memoria un trabalenguas en inglés.

4. Y por último, jugemos a otro juego para repasar cómo se escribe y se lee el material escolar en inglés.

Ya has terminado

WELL DONE!

1. PRIMERO, NOS TOCA COLOREAR Y RECORTAR LA FICHA.

1. ¡Hablamos en inglés mientras jugamos!

2. DESPUÉS, COLOCAMOS LOS OBJETOS.

PUT THE SCHOOLBAGUNDERTHE TABLE.

3. A CONTINUACIÓN, LE DECIMOS A NUESTRO COMPAÑERO DONDE COLOCAR LOS OBJETOS.

PUT THE SHARPENERUNDERTHE CHAIR.

4. Y POR ÚLTIMO, CAMBIAMOS LOS ROLES. AHORA EL OTRO HABLA Y TÚ COLOCAS.

Ya has terminado

WELL DONE!