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Transcript

además de Reciclar

Reutilizar y Reducir,

- CUENTO INTERACTIVO -

EMPEZAR el cuento

Escucha a los personajes clicando sobre el altavoz.

TIX Y EDDA ESTÁN TERMINANDO DE MERENDAR EN EL PARQUE QUE HAY AL LADO DE LA ESCUELA, ANTES DE IR A JUGAR JUNTOS.

Ve a la siguientepágina con el botón:

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Mira lo que dicen los personajes poniendo el ratón sobre los números.

¡Algunos animales y objetosse pueden mover y otros producen sonidos!

¡HOLA!

CUANDO TIX TERMINA SU BOCADILLO, SE LEVANTA PARA TIRAR EL PAPEL DE PLATA QUE ENVOLVÍA EL BOCADILLO A UNA PAPELERA.

¡Interactua con los personajes y los elementos!

¡Interactua con los personajes y los elementos!

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NAU, EL PADRE DE EDDA, VE HACIA DONDE SE DIRIGE TIX Y LE DICE:

¡Interactua con los personajes y los elementos!

TIX, ¡ESPERA!¿DÓNDE VAS A TIRAREL PAPEL DE PLATA?

¡A LA PAPELERA!

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AL OIR LA RESPUESTA DE TIX, NAU SONRIE, Y SE PROPONE UNA COSA: ¡RECORDARLES LO IMPORTANTE QUE ES RECICLAR PARA CUIDAR DEL PLANETA!

EDDA HACE MEMORIA Y COMENTA...

¿Y POR QUÉ NO TIRAS EL PAPEL DE PLATA EN EL CONTENEDOR AMARILLO, PARA ASÍ PODER RECICLARLO?

¡ANDA! PUES NO SE ME HABÍA OCURRIDO. TIENES TODA LA RAZÓN, EL PAPEL DE PLATA SE PUEDE RECICLAR.GRACIAS POR AVISARME.

RECUERDA LO QUE ESTUVIMOS TRABAJANDO EN CLASE:ELPAPELAL CONTENEDOR AZUL,EL VIDRIO AL VERDE,EL PLÁSTICO AL AMARILLO,LA COMIDA AL MARRÓNY, EL RESTO AL GRIS.

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PASA DE PÁGINA PARA VER QUÉ LE RESPONDE NAU

TIX TIRA EL PAPEL DE PLATA AL CONTENEDOR AMARILLO,Y DE GOLPE RECUERDA ALGO DE LO QUE VIERON EN CLASE...

OYE EDDA, Y NOS CONTARON ALGO DEREDUCIR.

¡PUES NO MEACUERDO DE ESO!

SÍ, ¿NO TE ACUERDAS?ME LO CONTASTE EN CASA, EDDA.NO SÓLO DEBEMOS RECICLAR, SINO TAMBIÉNPRODUCIR MENOS BASURA.

¿Y CÓMO SE HACE ESO?

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TRAS ESTA CONVERSACIÓN, TIX SE HACE UNA PROMESA: "A PARTIR DE AHORA TRAERÉ UNA FIAMBRERACON MIS MERIENDAS, O UN PORTABOCATAS."

¡Interactua con los personajes y los elementos!

POR EJEMPLO, FÍJATE EN TIX. HA TRAÍDO SU BOCADILLO EN PAPEL DE PLATA.CADA VEZ QUE LO UTILIZA, DEBE TIRARLO PARA RECICLAR.

SÍ, TIENES RAZÓN.

EN CAMBIO, TÚ HAS TRAÍDO TU FRUTA EN UNA FIAMBRERA EN LUGAR DE PAPEL DE PLATA.

¡AHORA TE ENTIENDO! Y LA FIAMBRERA SE PUEDE LAVAR Y VOLVER A UTILIZAR MAÑANA.

¡EXACTO! ASÍ EVITAS TIRAR UN POCO DE PAPEL DE PLATA CADA DÍA.

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EDDA ESTÁ ACABANDO DE COMER SU FRUTA DELA MERIENDA CUANDO LE PREGUNTA A SU PADRE...

PASA DE PÁGINA PARACONTINUAR LA AVENTURA

OYE PAPÁ, PERO ADEMÁS DE RECICLAR Y REDUCIR, ¿NO HABÍA OTRA COSA?

¡SÍ! ¡TIENES RAZÓN! SE TRATA DE REUTILIZAR LO QUE PODEMOS USAR PARA OTRA COSA EN VEZ DE TIRARLO.POR EJEMPLO, EN NUESTRA CASA, CUANDO COMEMOS VERDURAS DE BOTE, GUARDAMOS LOS BOTES DE CRISTAL.

¿PERO PARA QUÉ?

POR EJEMPLO, PARA GUARDAR LA SOPA QUE HACEMOS, O TAMBIÉN PARA GUARDAR LAS ESPECIAS QUE COMPRAMOS EN LA TIENDA.

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¡TIX ACABA DE ENTENTERLO TODO!SE DA CUENTA DE QUE ÉL TAMBIÉN REUTILIZA ENCASA, Y ADEMÁS, EVITA DESPERDICIAR ALIMENTOS.

¿QUÉ LE PASA A TIX?PASA DE PÁGINA PARA AVERIGUARLO.

¡Interactua con los personajes y los elementos!

¡AH! DEBAJO DE NUESTRA CASA HAY UNA TIENDA QUE VENDE MACARRONES Y ESPAGUETIS.PERO TIENES QUE LLEVAR TUS FIAMBRERAS O TUS BOTES DE CRISTAL PARA LLENARLOS.

Y SI NO NOS ACABAMOS LA COMIDA ¡LA CONGELAMOS PARA QUE NO SE ESTROPEE!

GRACIAS POR RECORDARME TODO ESTO.LE DIRÉ A MIS PADRES QUE TENEMOS QUE RECICLAR, REDUCIR Y REUTILIZAR TODO LO QUE PODAMOS. PERO...

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TIX SE QUEDA MIRANDO AEDDA Y A NAU Y PREGUNTA...

PERO ESTO DE RECICLAR,REUTILIZAR Y REDUCIR,¿PARA QUÉ SIRVE?

ES PARA CUIDAR LA NATURALEZA Y EL PLANETA TIERRA.

TIENES RAZÓN, ¡YA NO ME ACORDABA! Y PARA EVITAR LA CONTAMINACIÓN, ¿VERDAD?

EXACTO, TIX.POR EJEMPLO, SI REDUCIMOS EL USO DEL COCHE Y VAMOS EN TRANSPORTE PÚBLICO, GENERAMOS MENOS GASES CONTAMINANTES.CUANDO TÚ LLEVAS LA FIAMBRERA, GENERAS MENOS RESIDUOS QUE VAN A LA BASURA Y ASÍ ESTAMOS REDUCIENDO.

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FIN

TIX Y EDDA ESTAN MUY CONTENTOS .

AHORA QUE HAN RECORDADO LO IMPORTANTE QUE ES CUIDAR DEL MEDIO AMBIENTE, EDDA Y TIX SE VAN CORRIENDO PARA DISFRUTAR DE LA TARDE JUGANDO EN EL PARQUE.

¡Y YO!

¡AHORA LO ENTIENDO!