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PROTOCOLO DE ACTUACIÓNCOVID-19

CURSO ESCOLAR 2020-2021

Índice

ACTUACIONES PREVIAS A LA APERTURA DEL CENTRO

DISTRIBUCIÓN DEL ALUMNADO EN LAS AULAS

USO DE ASEOS

ENTRADAS Y SALIDAS

ACCESO A LAS FAMILIAS

LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN

MEDIDAS DE PREVENCIÓN

ADAPTACIÓN DE HORARIOS

ACTUACIÓN ANTE SOSPECHA DE CONTAGIO

DESPLAZAMIENTOS DEL ALUMNADO

DIFUSIÓN

SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

actuaciones de educación y promoción de la salud

COMISIÓN

COMISIÓN ESPECÍFICA COVID-19

Presidencia :Carmen Lázaro Plaza (Directora)Secretaría:Carolina Clavijo (Secretaria)Miembro:Isabel Noguer (Profesorado)Miembro:Mª Dolores Rodríguez (Familias)Miembro:Vera Noreña Cirujano (Alumnado)Miembro:Jaime Fernández Truán (Representante Ayuntamiento)

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ACTUACIONES PREVIAS A LA APERTURA DEL CENTRO

1. Tareas de limpieza y desinfección (L+D) de todo el centro.2. Constitución y puesta en funcionamiento de la Comisión COVID-19.3. Elaboración y aprobación del protocolo COVID-19.4. Obras en las instalaciones.5. Clausura de fuentes, según recomendación sanitaria.8. Señalización de escaleras y pasillos para indicar los flujos de movimiento del personal el centro.9. Compra de material de protección, papeleras, dispensadores de gel y jabón, señalización y cartelería.10. Diseño de un plan de formación del profesorado.11. Análisis del funcionamiento del proceso enseñanza-aprendizaje durante el confinamiento.12. Reestructuración de los departamentos transversales para atender a las prioridades derivadas de la crisis sanitaria.

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ACTUACIONES DE EDUCACIÓN Y PROMOCIÓN DE LA SALUD

1. Difusión de este protocolo a través de tutorías, página web del centro, presentación para las familias, megafonía y cartelería en el centro.2. Educación para la salud, emocional y hábitos saludables: educar en la responsabilidad individual y colectiva.3. Creación de Jefatura de Departamento Transversal de Cooperación y Bienestar con el objetivo de paliar la brecha digital y atender a alumnos más vulnerables.4. Seguiremos desarrollando el programa Hábitos de Vida Saludable (Forma Joven): Prevención, Higiene, Bienestar emocional y otras actuaciones de promoción de la salud.

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ENTRADAS / SALIDAS

Tres puertas de entrada y salida:- Puerta parque(al lado del parque de la música)- Puerta principal.- Puerta caracolas(accederá el alumnado de bachillerato).Entradas: El alumnado accederá al centro en franjas horarias diferentes (espaciadas 5 minutos). Cada clase se dirigirá a su zona asignada en el patio y el profesorado lo acompañará a clase de manera ordenada y guardando la distancia de seguridad. Salidas: Se saldrá también de manera escalonada y se seguirá el recorrido fijado en el plan de evacuación. La salida se realizará en filas y manteniendo la distancia de seguridad. Si el alumnado cambia de aula para asistir a materias optativas, esperará al profesor para acompañarlo al aula específica que corresponda.Para ir al servicio, pedirá permiso al profesor, que avisará al monitor de apoyo para abrir la puerta del aseo y garantizar el aforo dentro del mismo.

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ACCESO DE FAMILIAS Y OTRAS PERSONAS AJENAS AL CENTRO

El objetivo es reducir al mínimo el número de personas que accedan al centro y siempre lo deberán hacer respetando la señalización, utilizando las medidas de prevención personales y respetando la la distancia social. Para ello:- Las familias únicamente acudirán al centro previa cita con Secretaría, Tutor/a, etc.- La atención al público en Administración será previa cita telefónica o a través del correo electrónicoadministracion@iesitaca.org.

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DISTRIBUCIÓN DEL ALUMNADOEN LAS AULAS Y ZONAS COMUNES

Las mesas permanecerán en su sitio fijo marcado en el suelo.Cada alumno tendrá asignado un pupitre.El alumnado tendrá que tener permiso explícito del profesor para levantarse de su pupitre.No se podrá compartir material entre el alumnado ni se podrá prestar material por parte del profesor o del centro.Todas las aulas disponen de papeleras de reciclaje y de pedal para pañuelos y mascarillas.Las aulas de materias optativas serán desinfectadas después de cada uso o al menos una vez a mitad de la franja horaria escolar por el personal de limpieza.La biblioteca pasa a ser una nueva Sala de Profesores.

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MEDIDAS DE PREVENCIÓN

Asignación de aula y pupitres fijos al alumnado.Impartición de materias en el exterior siempre que sea posible.Bloques de dos horas de la misma materia para reducir los cambios y facilitar descansos por grupos.Único recreo con zonas independientes asignadas a cada grupo.Escalonamiento de entradas y salidas.Semipresencialidad a partir de 3º ESO para reducir el número de alumnos en las aulas y zonas comunes.

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DESPLAZAMIENTOS DEL ALUMNADO Y RESTO DEL PERSONAL

Señalización de todo el centro mediante cartelería, indicando el sentido de la marcha en un lado y otro de pasillos y escaleras.Señalización de las zonas de recreo específicas por grupos.Limitación al máximo la movilidad del alumnado por el centro, impartiéndose en el aula todas las horas lectivas a excepción de las materias optativas.Refuerzo las guardias con cinco profesores cada hora.Cartelería nueva para recordar las principales medidas higiénicas y de protección a toda la comunidad educativa.

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ADAPTACIÓN DE HORARIOS

Las clases serán presenciales para los grupos de 1º y 2º ESO y semipresenciales para el resto de los grupos desde 3º ESO hasta 2º Bto.Algunas materias optativas a partir de 3ºESO se impartirán de forma totalmente telemática, situándose las horar al final de la jornada escolar para que el alumnado pueda trasladarse a su domicilio.Los tutores de la ESO y de Bachillerato dispondrán de una hora adicional en su horario para hacer el seguimiento de la asistencia del alumnado a las clases no presenciales.

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LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN

Refuerzo del servicio de limpieza con dos personas durante todo el horario de mañana.Limpieza y desinfección de las aulas de materias optativas y desdobles después de cada uso.Se procederá a la limpieza de todos los aseos del centro dos veces durante la mañana.El personal del centro colaborará con la desinfección de elemdurante el horario lectivo, los pomos y barandillasLas aulas permanecerán con las puertas y ventanas abiertas siempre que la climatología lo permita o bien se ventilarán 10 minutos entre clases.Se matendrá el sistema de reciclaje con las papeleras nuevas de pedal y con tapa y además habrá un contenedor gris por aula para mascarillas, guantes, pañuelos de papel, etc.

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USO DE ASEOS

Los aseos del centro permanecerán en todo momento con las ventanas abiertas, independientemente de la climatología y se limpiarán y desinfectarán dos veces a lo largo de la mañana.La ocupación máxima del alumnado por aseo será de dos alumnos o alumnas. Los aseos permanecerán cerrados con llave. El alumnado pedirá permiso al profesor que se encuentra en el aula para poder ir al servicio. Una vez le sea concedido, el profesor avisará al monitor municipal para que abra el aseo al alumno y lo cierre de nuevo cuando éste salga.Se habilitarán los aseos de los pasillos de la 1ª planta para el profesorado.

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ACTUACIÓN ANTE SOSPECHA DE CONTAGIO

El alumnado y/o personal con síntomas compatibles con COVID-19 no podrá acudir al centro.En caso de que un alumno o alumna inicie estos síntomas en el centro, se le aislará, tomará la temperatura y se avisará de inmediato a la familia y al referente en el centro de salud.Si un alumno o alumna se encuentra en cuarentena por confirmación o sospecha de COVID-19, la familia debe comunicarlo inmediatamente al centro.En el caso de que un alumno resulte caso confirmado, el centro colaborará con el personal de salud, que será el responsable del rastreo de los contactos estrechos.

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DIFUSIÓN DEL PROTOCOLO YREUNIONES INFORMATIVAS

Reunión informativa inicial del equipo directivo con las familias celebrada el 10 de septiembre.Reuniones de las familias con los tutores el día 27 de octubre.Jornada de presentación y acogida del alumnado.Página web y twitter.Comunicaciones con las familias a través de PASEN y correo electrónico.

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SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

La comisión específica COVID-19 se reunirá al menos una vez al mes para realizar el seguimiento del cumplimiento del protocolo, valorando especialmente los siguientes aspectos: medidas preventivas, entradas y salidas, uso de espacios, desarrollo de las clases, desarrollo de los recreos, casos sospechosos y casos confirmados.Se establecerá un calendario de reuniones y se podrán convocar otras de carácter extraordinario cuando se considere necesario.Una vez iniciado el curso y puesto en marcha el protocolo y como resultado del seguimiento y evaluación del protocolo, se podrán realizar modificaciones en el mismo a efectos de mejorar la seguridad sanitaria y la prevención de la comunidad educativa.

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Tomares, Septiembre 2020

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Telf:600 141 272