Video Tutorial: Future tenses

Steffi Greisy Marín Díaz

Licenciada en Lenguas ExtranjerasEspecialista en Gerencia Educacional

¿Cómo crees que será el mundo en el 2030?¡Vamos a descubrirlo!Life in 2030

3. Desarrollo del tema

7. Créditos

6. Referencias

5. Conclusiones

4. Evaluando lo aprendido

3.1. Exploración saberes previos 3.2. Exposición 3.3. Aprendizaje significativo 3.4. Aprendizaje colaborativo

2. Propósito de aprendizaje

1. Presentación

ÍNDICE

Conclusiones

Evaluación: Cuestionario de opción múltiple.

Aprendizaje Colaborativo: Kahoot.

Aprendizaje significativo: Crucigrama.

Exposición: Lecturas sobre la vida en el 2030; video y explicación sobre los tiempos futuros.

Saberes previos: sopa de letras.

Welcome!

Steffi MarínLic. en Lenguas Extranjeras y Esp. en Gerencia EducacionalTutora del curso English IV Tema: los tiempos futuros en inglés utilizando el vocabulario de problemáticas ambientales.Recorrido:

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Comprender textos en futuro reconociendo el vocabulario de las problemáticas ambientales y las estructuras de los tiempos futuros en inglés.

OBJETIVO

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Quote

“Life can only be understood backwards; but it must be lived forwards.” Søren Kierkegaard

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Vamos a practicar Let's practice!

Energy Diversity

Hot in the city

ROBOT DOWN

What will life be like in 2030?

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Lecturas sobre la vida en el 2030

Present continuous

Present Simple

Going to

Will

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Future Forms

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Aprendizaje significativo

Play

Kahoot

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Para relacionar este tema con nuestras conversaciones diarias, juegaremos en Kahoot con preguntas de opción múltiple, en donde podrás demostrar tus habilidades para utilizar la estructura del futuro en inglés.

Aprendizaje colaborativo

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En el presente formulario, usted podrá encontrar diferentes tipos de preguntas: opción múltiple, abiertas, de organización de oraciones, con las cuales se pretende evaluar su conocimiento frente al tema: Future Forms. Good Luck

Evaluando lo aprendido

Tiempos futuros

Vocabulario Life in 2030

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Conclusiones

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BBC (Productor). (2016). Grammar: 7 ways to use English tenses to talk about the future. De https://www.bbc.co.uk/learningenglish/english/course/upper-intermediate/unit-24/session-1COSMOS The science of everything. "life in 2030" http://www.cosmosmagazine.com/features/life-2030Munévar, P. (2013). La investigación en educación en tecnología desde el enfoque de la cultura tecnológica. Revista de investigaciones UNAD, 12(1), 63-86. Recuperado de https://academia.unad.edu.co/images/investigacion/hemeroteca/revistainvestigaciones/Volumen12numero1_2013/a04_La_investigacion_en_educacion_tecnologica_1-1.pdf Munévar, P. (2013). La investigación en educación en tecnología desde el enfoque de la cultura tecnológica. Revista de investigaciones UNAD, 12(1), 63-86. Recuperado de https://academia.unad.edu.co/images/investigacion/hemeroteca/revistainvestigaciones/Volumen12numero1_2013/a04_La_investigacion_en_educacion_tecnologica_1-1.pdf

Referencias

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Steffi Greisy Marín Díaz Lic. Lenguas Extranjeras Esp. Gerencia Educacional Maestrante en Educación E-mail: sgmarind@unadvirtual.edu.co

Créditos

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Thank you