INSTRUCCIONES FC 2023/2024

DESARROLLO DE FORMACIONES EN CENTRO 2023-24

CEP BAZA

INSTRUCCIONES DE 11 DE SEPTIEMBRE DE 2023 DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE TENOLOGÍAS AVANZADAS Y TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO DE FORMACIÓN EN CENTRO

HASTA 15 DE OCTUBRE

HASTA 30 DE OCTUBRE

FASE INICIAL

FASE FINAL

Reconocimiento

Compatibilidad con otras actividades de autoformación

ENVÍO DE SOLICITUD AL CEP A TRAVÉS DE SÉNECA.

COMUNICACIÓN ACEPTACIÓN DE LA PROPUESTA

La asesoría de referencia comunicará a la persona responsable de la coordinación la aceptación de la propuesta y procederá a su inscripción en Séneca.

COORDINACIÓN: entre 40 y 90 horas de formación.PARTICIPACIÓN: entre 30 y 80 horas de formación.

• Participación como máximo en dos actividades.
• Coordinación de una actividad y participación en otra.

Coordinador/a graba en Séneca el proyecto

01.

Cada participante asume su compromiso de participación.

02.

03.

HASTA EL 31 DE MAYOMEMORIA FINAL.

Valoración de los items del formulario en Séneca.

01.

Todos los/as participantes realizan la ENCUESTA de valoración en Séneca.

02.

DISEÑO Y ELABORACIÓN DEL PROYECTO.

Fin incorporación participantes.

FASE DE DESARROLLO

01.

Ejecución de las actividades planificadas

02.

Uso de las herramientas de comunicación acordadas.

03.

Subir a Séneca ACTA de cada sesión de trabajo.

ANTES DEL 15 DE MARZOFORMULARIO DE SEGUIMIENTO EN SÉNECA

En cada acta se informará sobre: Participantes asistentes. Actividad realizada. Acuerdos tratados. Enlaces a materiales y recursos creados por los componentes.

FASE PREVIA

Análisis de los procesos de autoevaluación y mejora.Informar al Claustro y al Consejo Escolar.

HASTA EL 30 DE NOVIEMBRE

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A través de Séneca/ personal / actividad formativa/ encuestas

En cada acta se informará sobre: Participantes asistentes. Actividad realizada. Acuerdos tratados. Enlaces a materiales y recursos creados por los componentes.

Reflejar: Grado de consecución de los objetivos. Logros y actuaciones más relevantes. Productos y evidencias relevantes. Dificultades encontradas. y oportunidades de mejora.

Preferentemente jefatura Departamento FEIE o análogo; donde no exista recaerá en algún miembro del equipo directivo o en quien se delegue. Previa autorización del Centro de Profesorado, dos coordinadores/as.

Responsables: coordinación+asesoría+profesorado participante. Se solicitará participación de los servicios de inspección y , si se requiere, miembros de EOE. Deberá contener los siguientes elementos: • Explicación detallada de la situación de partida. • Finalidad del proyecto. • Objetivos y resultados que se espera alcanzar. • Descripción de estrategias y metodologías de trabajo colaborativo que se van a utilizar para la consecución de estos objetivos. • Detalle de las actuaciones que se van a llevar cabo en el aula o en el centro • Compromisos individuales asumidos por cada miembro, incluidos los que ejerza la coordinación, para lograr los objetivos colectivos. • Enumeración de procedimientos, indicadores e instrumentos para la valoración y el reconocimiento del trabajo individual y colectivo. - Las actividades de Formación en Centro deberán contener un módulo que trabaje la competencia digital del profesorado (CDD) de acuerdo al Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente de, al menos, 10 horas.