Want to make creations as awesome as this one?

No description

Transcript

Lepár Lívia

Nem az a lényeg, hogy az embernek ötletei legyenek, hanem az, hogy meglegyen a recept, hogyan használja fel ezeket az ötleteket. Malcolm Gladwell

Technika tanár és Kreatív kisegítő

Bio

Info

Katt!

Bio

Az iskolai Majálisok kreatív és designe felelőse.Szereti a kicsi, puha állatokat.A horgolása amigurumik terén rendhagyó :)Szokatlanul pörgős, intenzív, kreatív életet él - háromgyerekes anyukaként.Az álma, hogy legyen egy saját műhelye és műterme, ahol szabadon kísérletezhet és alkothat.Az alkotásban, teljesen ki tud kapcsolódni, ilyenkor sokszor hiába beszélsz hozzá!Mindig újabb kihívásokon és feladatokontöri a fejét.Hiába felnőtt, még mindig imádja a meséket és az animációkat, és a könyv illusztrációkat!

2014/2015-ös tanévben kezdett dolgozni az intézményben, mint kollégiumi nevelő és napközis tanár. A legtöbb időt a munkája során azzal tölti, hogy a diákok segítségére legyen és koordinálja őket, vagy segítsen nekik a tanulásban és házi feladatok elkészítésében napközis nevelőként. Sok időt tölt a gyerekeket figyelve a viselkedésük és magatartásuk jobbá tételével. Hittanár szakos, bár jelenleg nem tanítja ezt a tárgyat, de ezen tanulmányai nagyon sok segítséget jelentenek számára az emberi értékek és kapcsolatok továbbadásában. A 2018/2019-es tanévben kezdett egy 2 éves mester képzést a Juhász Gyula Tanárképző Főiskolán, és ezzel egyidejűleg tanít is, a felső tagozatosoknak technika- és életvitel tantárgyat. Líviát kreativitás és lendületesség jellemzi, ezért is testhezálló számára a technika tantárgy, nyitott a világ újdonságaira, és szeret beszélgetni a gyerekekkel az ő érdeklődési körükről és a benső kis világukról. Lívia érdeklődési köre szerteágazó, érdeklik a művészetek, az alkotás, a logikai játékok, a programozás, a technikai fejlődés és a környezetvédelmet szolgáló innovációk, szereti az idegen nyelveket (érdekli a logikai felépítése, a nyelvi különbségek, a gondolkodásra és a tanulásra gyakorolt hatása), a nyelvtanulással és az eddig tanult nyelvekkel tervei vannak a továbbtanulás, szakmai képzések során is. Szeretne egy felső tagozatos szakkörön kihasználni a CLIL módszer előnyeit megmutatni a gyermekeknek azt, hogy a nyelv nem csak egy tanulni való tantárgy, hanem eszköz az információk megszerzésére és továbbadására.