מאפייני מדינת ישראל כמדינה יהודית

דגל מדינת ישראל הוא הדגל הרשמי של מדינת ישראל. דגל זה הוא בעל רקע לבן ועליו שני פסים אופקיים בצבע כחול, וביניהם מגן דוד בגוון זהה. הצבעים של הדגל מסמלים את הטלית שמתעטפים בה בבית הכנסת. מגן הדוד הוא סמל של העם היהודי. מעמדו של דגל המדינה נקבע בחוק יסוד הלאום

כֹּל עוֹד בַּלֵּבָב פְּנִימָהנֶפֶשׁ יְהוּדִי הוֹמִיָּה,וּלְפַאֲתֵי מִזְרָח קָדִימָה,עַיִן לְצִיּוֹן צוֹפִיָּה;עוֹד לֹא אָבְדָה תִּקְוָתֵנוּ,הַתִּקְוָה בַּת שְׁנוֹת אַלְפַּיִם,לִהְיוֹת עַם חָפְשִׁי בְּאַרְצֵנוּ,אֶרֶץ צִיּוֹן וִירוּשָׁלַיִם ההמנון התקווה מבטא את הרצון והכמיהה היהודית למדינת לאום עצמאית. הרצון והכמיהה שעליהם התבססו התנועות הציוניות שהובילו להקמת מדינת ישראל. המעמד של ההמנון כהמנון הרשמי של מדינת ישראל נקבע בחוק יסוד הלאום. בקרב המיעוטים בישראל, ובייחוד בקרב ערביי ישראל, ישנה התנגדות לשירת ההמנון. זאת, משום המילים "נפש יהודי הומיה" אינן מייצגות אותם

על פי סעיף 4 בחוק יסוד הלאום נקבע כי שפה 4. (א) עברית היא שפת המדינה. (ב) לשפה הערבית מעמד מיוחד במדינה; הסדרת השימוש בשפה הערבית במוסדות ממלכתיים או בפניהם תהיה בחוק. (ג) אין באמור בסעיף זה כדי לפגוע במעמד שניתן בפועל לשפה הערבית לפני תחילתו של חוק-יסוד זה. לשפה העברית יש עליונות על פני השפה הערבית בחקיקה: א. חוק יסוד ישראל מדינת הלאום של העם היהודי קובע כי עברית היא השפה הרשמית ב. על פי חוק האזרחות אדם שרוצה לקבל אזרחות ישראלית על פי סעיף ההתאזרחות צריך לדעת עברית.

על פי חוק שעות עבודה ומנוחה ליהודי תכלול המנוחה השבועית את השבת, ומי שאינו יהודי רשאי לבחור את אחד הימים; שבת, יום ראשון או יום שישי לפי מה שמקובל עליו כיום מנוחה. החוק אוסר על מעסיק לסרב להעסיק אדם בגלל שאינו מוכן לעבוד ביום המנוחה שלו

חוק יסודות המשפט, התש"ם-1980, הוא חוק ישראלי, הבא לקבוע את הדרך בה מחויב בית משפט ישראלי לפסוק בשאלה העומדת בפניו, ואינה ניתנת להכרעה ברורה לפי לשון החוק הקיים או לפי תקדימים משפטיים. חוק יסודות המשפט מעניק מעמד מיוחד ל"עקרונות החירות, הצדק, היושר והשלום של מורשת ישראל" כמקור לפסיקה במקרים אלו. במערכת המשפט הישראלית ישנה מחלוקת רבת שנים בשאלת מעמדו של המשפט העברי כמקור למשפט הישראלי, מחלוקת המוצאת את ביטויה גם במחלוקת בפרשנות חוק זה.

חוק לעשיית דין בנאצים ובעוזריהם, מתייחס לפשעים שבוצעו בתקופת השואה. החוק מאפשר העמדתו לדין של אדם שהיה מעורב בפשעי הנאציזם בפני בית משפט ישראלי על העבירות שביצע, על אף שהעבירות בוצעו שלא על אדמת מדינת ישראל וגם לא בוצעו כלפי אזרחי ישראל. המשפט המפורסם והמשפיע ביותר שנערך מתוקף חוק זה היה משפט אייכמן (1961).

בתי הדין הרבניים הם חלק ממערכת המשפט בישראל ותפקידם לפסוק על פי ההלכה היהודית והמשפט העברי בנושאים מסוימים. בחוקי מדינת ישראל ניתנת לבתי הדין הרבניים סמכות שיפוט בלעדית בנושאי הנישואין והגירושין של בני הדת היהודית וסמכויות בדיני אישות, בגיור ובעניינים דתיים נוספים. לכן בישראל לא ניתן להתחתן בנישואים אזרחיים. בני זוג שלא מעוניינים להינשא בטקס דתי או שאחד מבני הזוג אינו יהודי לא יכול להתחתן בארץ.

קרא את נוסח ההסכם שנחתם בשנת 1947 (ניתן להיעזר בספר הלימוד "להיות אזרחים בישראל" עמודים 66-67) וענה על השאלות הבאות:

• הסבר את חשיבותו של הסדר הסטאטוס קוו.
• מדוע נחתם ההסדר?
• הסבר את סעיפי ההסדר.
• הצג שני חוקים המוכיחים כי חלק מסעיפי ההסדר עוגנו בחוק.

ענה על השאלות הבאות: 1. שחקני כדורגל יהודים פנו להתאחדות לכדורגל בטענה שהם נאלצים לשחק כדורגל בשבת, וזאת בניגוד לחוק. לטענתם, כדי להיות שחקני כדורגל מקצועיים ולהתפרנס מעיסוק זה עליהם להשתתף במשחקים הנערכים בשבת, וכך נמנעת מהם הזכות שלא לעבוד ביום זה. ההתאחדות לכדורגל סירבה להיענות לבקשתם. של המשחקים. ציין והצג את החוק שעליו התבססו השחקנים בפנייתם להתאחדות לכדורגל. הסבר כיצד חוק זה בא לידי ביטוי בקטע 2. באחד מסופי השבוע ביצעה חברת רכבת ישראל עבודות פיתוח ותשתית בתחנת הרכבת בתל אביב. כמה חברי כנסת דרשו להפסיק את ביצוע העבודות בשבת. לטענתם, פעילות זאת מנוגדת להסכם בין דתיים לחילוניים בישראל, שאותו יש לכבד משום שהוא מאפשר חיים משותפים בין המגזרים. ֵ הנהלת חברת הרכבת הודיעה שהיענות לדרישת חברי הכנסת לדחות את העבודות לתחילת השבוע, תאלץ את החברה להשבית את הפעלת הרכבת בחלק מן הקווים במהלך השבוע, וייגרם נזק לציבור. בתגובה קבוצות אזרחים יצאו לפעולות מחאה ברחבי הארץ, הניפו שלטים והפגינו נגד הפגיעה שתיגרם לנוסעים בשל השבתת הרכבת. א. ציין והצג את ההסכם לפתרון המחלוקת בין דתיים לחילוניים שלפיו יש לפעול, על פי טענת חברי הכנסת. הסבר כיצד הסכם זה בא לידי ביטוי בקטע. ב. ציין והצג את הזכות שבאה לידי ביטוי בפעולות של קבוצות האזרחים. הסבר כיצד זכות זו באה לידי ביטוי בקטע. 3. הסבר כיצד אחד מן החוקים האלה: חוק יסודות המשפט (המשפט העברי) או חוק חג המצות מבטא את אופייה היהודי של מדינת ישראל. 4. הצג את עיקרי התוכן של החוק שעות עבודה ומנוחה או את עיקרי התוכן של חוק יסוד: מדינת ישראל - מדינת הלאום של העם היהודי(חוק הלאום) שאלת עמדה במדינת ישראל דיוני בית המשפט מתנהלים בשפה העברית. אזרחים דוברי ערבית ביקשו שבמקרה בו שני הצדדים דוברי ערבית, תשתדל הנהלת בתי המשפט למנות שופט שדובר ערבית וכך יתנהל הדיון בערבית, לדבריהם כך יקל עליהם להתנהל בבית המשפט ולהציג את עמדתם. בית המשפט דחה את הבקשה. יש התומכים בהצעה לאפשר דיון בערבית בבית המשפט, ויש המתנגדים לכך. הבא את עמדתך בעניין זה. הצג שני נימוקים המתבססים על מושגים מתחום האזרחות - נימוק אחד לעמדתך ונימוק אחד (אחר) לעמדה המנוגדת לשלך. בכתיבתך הקפד על הרכיבים האלה: א. טענה- הצג את עמדתך באופן ברור ב. הנמקת עמדתך- הצג נימוק המבוסס על מושגים וידע מלימודי האזרחות. ג. הנמקת העמדה המנוגדת- הצג נימוק לעמדה המנוגדת לעמדתך, המבוסס על מושגים וידע מלימודי האזרחות עבודה נעימה

צפה בסרטון בקישור הבא וענה על השאלות הבאות: אילו ערכים/זכויות מתנגשות במקרה זה https://www.mako.co.il/spirituality-popular_culture/Article-617293a8aa38631006.htm חוק החמץ: חלק מהזהות שלנו או כפייה דתית?רוח בשנים האחרונות, חוק החמץ מעורר יותר ויותר מחלוקת בציבור היהודי בישראל. מחד, החוק מקנה לרחוב הישראלי אווירת חג ייחודית. מאידך, האם חקיקה היא הדרך...mako