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Atelier de Partage et d’Expérimentation à la Maternelle

Cité éducative

Projet Fablab

Les objectifs

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Des projets numériques

Le lieu

Un constat

Le projet

INDEX

CONSTAT

L’un des axes des Cités Educatives est d’ouvrir le champ des possibles en impliquant des établissements culturels, des entreprises, le numérique, les déplacements, etc. En somme, élargir les horizons pour que les enfants puissent se projeter en dehors de leur quartier et dans des métiers plus ouverts que ceux qu’ils connaissent par leurs parents et leur milieu.Nous savons pertinemment que dans les quartiers Prioritaires le champ des possibles est restreint et que généralement, les familles se déplacent très peu notamment avec les très jeunes enfants. Le Fab Lab entend ainsi donner la possibilité à tous de découvrir, de tester, d’utiliser du matériel spécifique, mais, également, de pouvoir partager un moment privilégié avec son enfant dans un cadre numérique hors du commun, tout en tissant des liens de confiance avec la communauté éducative. Il est ainsi un vecteur de choix pour réduire la fracture numérique et l'illectronisme.A ce constat, s'ajoute celui d'un absenteisme ancré qu'il faut endiguer par des moyens concrets et simples. Le Fab Lab est une réponse possible.

2ème Fablab 1er degré de l'Académie de Montpellier

Ce dispositif est un projet qui se veut cohérent et qui favorise le travail collaboratif entre l’ensemble des acteurs du territoire : élèves, familles et équipes pédagogiques étendues. L’objectif fixé est de trouver une articulation logique entre le projet du réseau Pagnol et les besoins inhérents au public concerné, avec le soucis d'un ancrage dans le quotidien des élèves.

LE PROJET

Lieu de concentration des technologies et des dispositifs numériques à disposition des jeunes élèves, le projet de Tiers-Lab se mue peu à peu en APEM, néologisme mettant en avant le caractère coopératif et collaboratif du dispositif. Ainsi, cet Atelier de Partage et d’Expérimentation à la Maternelle vise à faire entrer de plain pied une génération d’élèves dans le monde des nouvelles technologies et de ses applications pédagogiques..

LE PROJET

Une étude sur l'influence des ateliers FabLab chez les jeunes enfants montre une augmentation de compétences dans beaucoup de domaines : la créativité, le questionnement, la persistance dans la résolution de problème mais aussi évidement la culture du numérique et la collaboration. Ce type de projet a également un impact positif sur la concentration des élèves.Tout un panel de compétences et de postures essentielles pour ces élèves qui vont grandir dans le XXIème siècle.

LE PROJET

Un outil pour lutter contre l’absentéismeQuand on connait l’attrait des jeunes générations pour les nouvelles technologies et les objets connectés, profiter de ces outils pour rendre l’école plus attractive et les apprentissages plus ludiques est un levier de scolarisation dont il ne faut pas se priver dans les zones d’Education Prioritaire Renforcée. Ainsi, il est espéré et attendu un changement mesurable dans les attitudes et les habitudes de fréquentation scolaire. Il est pris ici le pari que l’iPad et l’imprimante 3D seront les moyens d’une scolarisation plus régulière des enfants du quartier..

LE PROJET

Un Fab Lab - un lieu pour produire ensemble.Ensemble est vraiment le maître mot car le Fab Lab se veut être un lieu «ouvert » et un lieu « d’ouverture ». Il doit être l’endroit où l’on se rencontre et où l’on arrive avec une idée et d'où l'on en repart avec 4 !Cet endroit est un lieu où les enfants pourront inventer, émettre des hypothèses, tester, réaliser... donc expérimenter et collaborer pour « faire ensemble ».Les projets qui appellent des problématiques amèneront les enfants à se questionner, à imaginer et à tester des solutions … leurs solutions. Le Fab Lab dans l’école maternelle est voué à ce principe.Son objectif est de créer un environnement de créativité, une zone inhabituelle pour l’innovation, un incubateur d'idées.

LE LIEU

C'est dans la BCD qui sera remaniée pour l'occasion que le Fab Lab/APEM de la maternelle Hélène BOUCHER trouvera sa place.De larges et lumineuses fenêtres donnant sur le jardin et le potager, une porte offrant un accès sur la cour pour une approche flexible et un plaisir accru aux beaux jours, un point d'eau et une connectique fournie font de cet espace le lieux idéal pour son implantation.La mise en place et le montage dans les semaines à venir devraient permettre la naissance d'un Fab Lab abouti et adapté aux jeunes élèves.

FabLab Castelnau le Lez

• Un lieu pensé pour le bien-être de tous

FabLab Castelnau le Lez

• Un lieu pensé pour le bien-être de tous • Un lieu pour encourager l'ambition scolaire par le biais de pratiques innovantes et motivantes

FabLab Castelnau le Lez

• Proposer des moyens novateurs• Favoriser la socialisation précoce des enfants

DES OBJECTIFS

FabLab Castelnau le Lez

• Encourager la coopération avec les parents • Faciliter l’implication des parents et les conditions d’exercice de la parentalité

FabLab Castelnau le Lez

• Favoriser la persévérance scolaire et la lutte contre le décrochage et l'absentéisme• Mieux diffuser la culture scientifique et technique• Favoriser la maîtrise de la langue et lutter contre l’illettrisme et l’illectronisme• Développer la mobilité et lesrencontres

DES PROJETS NUMERIQUES

Ancrés dans le quotidien des élèves, pour répondre à des besoins, remédier à des situations problèmes

Des projets qui accompagnent les élèves dans leur entrée dans le monde connecté d'aujourd'hui et de demain avec des outils de pointe au service d'une pédagogie repensée.--> iPad, Ecran Numérique Interactif, imprimante 3D, découpeuse laser, caméra d'observation, atelier de réalité augmentée, stop motion, visio-conférence pour échanges et jumelages, caméra HD, pico-projecteur HD, microphone, robots d'initiation au codage...