Victoria Díez - Curso 2020-21

Curso 2020 - 2021

Victoria Díez

Participación de las familias en el Centro

Gracias

Horarios

Fechas significativas

Rasgos de identidad en esta "nueva normalidad"

Equipo docente, tutores/a y PAS

Bienvenida

Curso 2020-2021

Time to be the salf of life

#salalavida#

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PALABRAS DE ACOGIDA Y BIENVENIDA

Directora del Centro

Cari Antón

EQUIPO DOCENTE - Infantil

Tutora: 1º Infantil

Beatriz Gómez Baselga

Tutora: 2º Infantil

Esmeralda Úbeda Julián

Tutora: 3º infantil

Mariela Calvo Domingo

Marta Lacueva-Peiró Gavín

Aida Labrador Valero

Tutora: 6º Primaria

Pepa Martínez Lambás

Tutor: 5º Primaria

Raúl Martínez Guillén

EQUIPO DOCENTE - Primaria

Tutora: 4º Primaria

Nieves Domingo Vicente

Tutora. 3º Primaria

Sara Lorente Escriche

Tutora: 2º Primaria

Marisa Aliaga Flor

Tutora: 1º Primaria

Elisa Albiñana Puerto

Laura Porto Varea

Juan A. Vilchez Calderón

Javier Benito Hernández

Jesús Gracia PérezEduardo Martín López

EQUIPO DOCENTE - ESO

Tutor: 4º ESO

Manuel Alonso Almazán

Tutora. 3º ESO

Rosa Gasque Rubio

Tutora: 2º ESO

Ana Bautista Martínez

Tutora: 1º ESO

Julia Luz Muñoz

Equipo Directivo

Coor Primaria / Infantil

Pepa Martínez Lambás

Jefe de Estudios / Coor. ESO

Tomás Solana Bergua

Orientadora / Secretaria

Josefa López Hidalgo

Directora

Cari Anton Benayas

Personal de Administración-Servicios

Victoria Fortea Saura

Asun del Campo López

Equipo de limpieza y mantenimiento

Maite Pérez Pellicer

Equipo de Administración y recepción

Inma Pache Soriano

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Se señalan aquí, como rasgos de identidad, las OPORTUNIDADES DE MEJORA que se abren con motivo de esta NUEVA NORMALIDAD que atravesamos:1. Ofrecer como hitos fundamentales de nuestra hoja de ruta nuestras propias fortalezas.2. Dar sabor a nuestra propuesta educativa3. Salir al encuentro preservando el cuidado de las personas y los contextos

en esta "NUEVA NORMALIDAD"

Rasgos de identidad

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Ofreciendo nuestras habilidades y fortalezas.

Dando sabor a nuestra propuesta educativa

Estableciendo cauces y canales de comunicación y cooperación

COLABORACIÓN

INNOVACIÓN

COMUNICACIÓN

• La cercanía y acompañamiento a familias.
• Una pedagogía de trabajo interdisciplinar y por proyectos.
• Un impulso a la formación tecnológica y emocional.
• Un clima de compromiso y agradecimiento al alumnado, profesorado y familias.

Basadas en

• El desarrolo de la autonomía del alumnado, dotándole de heramientas digitales.
• Una educación de los cuidados.
• Formación digital y emocional a las familias
• El crecimiento de nuestra interioridad y el compromiso con el PEC.

Facilitando

• De familias, profesorado y alumando.
• Sistematizando las vías de formación y coordinación de equipos entre el profesorado.
• Permitiendo la convivencia de relaciones auténticas, de respeto, cercanía y confianza.

Saliendo al encuentro

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Ofreciendo nuestras habilidades y fortalezas.

Dando sabor a nuestra propuesta educativa

Estableciendo cauces y canales de comunicación y cooperación

COLABORACIÓN

INNOVACIÓN

COMUNICACIÓN

Primaria

ESO

Infantil

En el PLAN DE CONTINGENCIA se recogen los PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN del Centro, RECOMENDACIONES y BUENAS PRACTICAS para crear un ambiente saludable libre de virus.

para un colegio seguro en el marco de una "NUEVA NORMALIDAD"

"Plan de CONTINGENCIA"

Para llevar a cabo nuestra propuesta educativa el centro promueve una serie de actividades a nivel general y compartidas por la Comunidad Educativa.

En horario lectivo

FECHAS SIGNIFICATIVAS

15-16-17 de febrero - 2021

Solidaridad

29 de enero - 2021

Jornada de la Paz y No violencia

21 de diciembre - 2020

Fiesta de Navidad

11 de noviembre - 2020

Victoria Díez

15 de octubre - 2020.

Santa Teresa

7, 8 y 14 de octubre - 20203 de marzo - 20212 de junio - 2021.

R. I. a FamiliasAsamblea de AulaCambio de etapa educativa

21 de junio - 21

Despedida 4ºESO

mayo - 2021.

Jornada d convivencia en Primaria - Romeria

mayo - 2021

Ofrenda de flores - Infantil

4 de mayo - 21.

Pedro Poveda

Fecha por concretar, pendiente del proceso de nueva esolarización.

"Puertas Abiertas"

Adviento - 30 de noviembre - 20Míercoles de Ceniza - 17 de febrero - 21

Tiempos Litúrgicos

los escalonamientos de entradas y salidas quedan reflejados en el Plan de Contingencia

Horario lectivo del Centro

Fechas de evaluación

Fechas de evaluación

Horario de atención a familias

AMPA

Participación de las FAMILIAS en el Centro

Colegio Victoria Díez

AMPA

"Sal a la vida"

"Sala la vida"

El "Victoria Díez" en la RRSS

Tiene algo que decirnos

En este "nuevo curso" Pedro Poveda

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A nada compromete idear grandes cosas; pero es muy costoso llevar a buen término cualquier proyecto por pequeño e insignificante que sea.Tú, tienes que ser tú

Hacer bien lo que haces no bastaHay que ejercitarse en hacer bien a todos, y en hacer bien lo que hacemos.Proyecta, pero actúa

Ser sal y luz

Salir

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La red de los quince centros de la Institución Teresiana en España apuesta por promover una cultura colaborativa, hacer con otros, desde la promoción de una relaciones cercanas, de apoyo mutuo, intercambio y construcción conjunta, como alternativa al individualismo, la fragmentación y el aislamiento.En todos ellos se da una apuesta clara y preferente por la atención al diversidad, entendiéndola como una riqueza de la que ni queremos, ni podemos prescindir. (redcentrosit.org - presentación)

Institución Teresiana

Red de Centros

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