Gamificación-SRC

Mg. Sonia Rocio Corredor

GAMIFICACIÓNEducativa

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"Gamificación es un neologismo que proviene de la palabra inglesa “gamification”. Este anglicismo fue acuñado por Nick Pelling en el año 2002"

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2.“La gamificación es la utilización de mecanismos, la estética y el uso del pensamiento, para atraer a las personas, incitar a la acción, promover el aprendizaje y resolver problemas”.

Karl. M. Kapp 2012 (EEUU)

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1.“La Gamificación es la aplicación de metáforas de juego para tareas de la vida real que influyen en el comportamiento y mejoran la motivación y el compromiso de las personas que se ven implicadas”.

Andrzej Marczewski, 2012. Alemán

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3.“La gamificación es la aplicación de estrategias de juegos en contextos diferentes a los que típicamente forman parte de los juegos. Bajo un ambiente de juego lograr que las personas adopten determinados comportamientos y no que sencillamente se busque obtener un entretenimiento”

Ramírez Cogollor, Jose L. 2014 (Español)

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4. “La gamificación es una estratégia de aprendizaje basada en los elementos del juego para el ámbito educativo con el fin de motivar al estudiante para aprender mejor, conseguir mejores resultados y mejorar la creatividad”

Corredor C. Sonia Rocio 2020

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Tipos de Jugadores

Jugadores

actuar

mundo

interactuar

conseguirlo todo

achievers

explorers

socializers

killers

matarlo todo

relacionarse con todo el mundo

descubrir todos los rincones

Bartle (1996),

SOCIALIZADORES

TRIUNFADORES

ESPÍRITU LIBRE

PLAYER

DISRUPTORES

Tipos de JUGADORES

MODELO HEXAGONALMACZEWSKI

• MOTIVACIÓN INTRÍNSECA
• MOTIVACIÓN EXTRINSECA

FILANTROPOS

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Philantropists: Altruistas y busca complacer y enriquecer la vida de otros sin buscar recompensas.

Socializers: disfruta compartiendo con los otros, interactuar con sus semenjantes.

Free Spirits: Llamados "Exploradores" no quieren tener restricciones. Son más libres, autónomos, creativos.

Achievers: Su meta lograr retos nuevos, ser perfectos. Buscan aprender cosas nuevas .

Players: les gusta conseguir logros y que se hagan públicos. Van por puntos, premios, recompensas.

Disrutors: "Killer" Juegan solo para ganar, vencer; perturbar, cambiar, fastidiar, el juego.

Tipos de Jugadores

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ELEMENTOS de la GAMIFICACIÓN

Mecánicas

• Manera de interacción en el juego y generar satisfacción

Dinámicas

Estéticas

1. Estratégias Básicas2. Estratégias Accesorias

Despiertan el interes,Aportan lo atractivo del ejercicio con los elementos visuales, auditivos y artísticos

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1.Puntos2.Niveles3. Insigneas4. Clasificación5. Misiones6. Desafíos

Estratégias MECÁNICas !

(ó Reglas) Las decide el profesor o el que diseña el juego.

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RecompensaStatusLogrosCompetenciasNarrativaAltruismo

ESTRATÉGIAS dinámicas !

Éstas dependen del estudiante o del jugador. El cómo se comporta.

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Se refiere a la ambientación, al escenario, la motivación, la fantasía, la imaginación, la música, el vídeo los gráficosTecnología

Estratégias estéticas !

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¡Gamifiación no siempre es competir o lograr recompensa, debe propender por la formación integral. Por ello se debe incluir:

• Autoestima
• Crecimiento individual y grupal
• Autogestión
• Aprendizaje autónomo
• Aprendizaje colaborativo
• Motivación intrinseca y extrinseca
• Estímulos
• El descubrimiento

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Beneficios

.- Los participantes se tornan más activos y conscientes de lo que ocurre en el aula. Se concentran, se comprometen y asumen retos.

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Mejora la motivación, la agilidad mental, la creatividad, el desarrollo cognitivo las relaciones sociales. .

- Favorece el trabajo en equipo y la toma de decisiones

Gamificación: Beneficios y Consejoshttps://www.educapeques.com/recursos-para-el-aula

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Maria Blanca Ibáñez Espiga, 2016 .

Lic. Ciencias de la Computación U. Simón Bolívar; Doc. Ciencias de la Computación del INPG (Francia); Post doc: European Computer Research Center (Alemania) y U. Heriot-Watt (Reino Unido); Prof. Universidad Carlos III (Madrid).

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Gamificación en la educaciónwww.compartirpalabramaestra.org

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Infografía-gamificación

Ejemplo gamificación

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Gamificación en educación física : reflexiones y propuestas para sorprender a tu alumnadoEnric M Sebastiani i Obrador ; Josep Campos-RiusBarcelona : INDE | 2019

Herramientas TIC para la Gamificación en Educación Física. Edutec. 2020. Carlos Victoria Gónzalez

Gamificación estratégia educativa. Femxa. 2019. Andrea Malvido.

¡Gracias!

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