DIre une comptine - Chanter en LV

DIRE UNE COMPTINE - CHANTER EN LV

Quelques notions musicales

Les objectifs vises

Un exemple pour la maternelle

Suggestion de démarche pédagogique pour l'apprentissage

Maternelle Des ressources

« Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions » Partie II.3 Lien oral- écrit Comptines formulettes et jeux de doigts Ressource Cycle 1 Comptines formulettes et jeu de doigts Démarche pour les comptines à la maternelle Comptines et marionnettes

Eduscol

Se préparer à chanter La phase d'échauffement vocal Warm-ups

Une comptine pour répéter des mots nouveaux de différentes manières SAYSHOUTWHISPERNO VOICEComptine à dire collectivementHICKLEDY! PICKLEDY ! BUMBLEBEE!Who can say the word.......................... for me? ou For us?(un élève ou la classe entière ) répondI CAN!SAY IT! (prononcer normalement)ou SHOUT IT! (dire très fort)ou WHISPER IT! (chuchoter le mot)ouNO VOICE! (placer les index en croix presque devant la bouche; faire les mouvements de la bouche pour lecture sur les lèvres)

WARM- UP ACTIVITIES Physical warm-ups and voice warm-ups Co-ordination activities which relax the muscles and prepares for playing sound-makers... Listening activities, repeating rhythms, singing and imitating accurately Breaks in mood and concentration, calming down MOVE YOUR BODY Make a circle Be quiet Don't move anymore and listen to the silence Turn slowly your head to the right, to the left Move your head slowly Bend your knees Wiggle your hips Raise your right / left shoulder WARM UP YOUR VOICE Produce the sound .... and touch your throat Produce a sound and keep it the longer you can Produce a sound and change it : higher, lower / softer, louder