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GRUPOS DE TRABAJO

SEGUIMIENTO Y DESARROLLO

Requisitos

Enviar propuesta al CEP de referencia a través de Séneca.Informar al Claustro y Consejo Escolar.Elaborar ProyectoMínimo 3 y máximo 10 participantes.Duración un curso escolar.

III Plan Andaluz de Formación Permanente del Profesorado

Participación hasta 20 horas.Coordinación hasta 30 horas.

procedimientos

APOYO, SEGUIMIENTO Y VALORACIÓN

Participación hasta 30 horas.Coordinación hasta 40 horas.

Valoración Cualitativa

centrosy servicios educativos

RECONOCIMIENTO

Contendrá una relación de las personas participantes y los siguientes elementos:- Descripción del grupo.- Situación de partida.- Objetivos formativos previstos.- Repercusión que se pretende alcanzar en el aula y en el centro.- Actuaciones y estrategias .- Compromiso individual de los participantes.- Indicadores y estrategias para la evaluación del trabajo.- Plan de difusión de las tareas que se realizarán.

Se podrá incrementar el número de participantes en los siguientes supuestos:- Cuando el grupo lo constituye el profesorado que compone todo un ciclo o parte de un claustro.- Cuando el grupo lo constituya profesorado del mismo departamento o ámbito o que atienda al alumnado que cursa el mismo nivel educativo.- Cuando el objeto de estudio requiera su composición de la presencia de determinado número de profesionales.- Cuando el objeto de estudio esté vinculado con la concreción anual de las líneas prioritarias de formación.

La aprobación por parte del CEP de la valoración cualitativa del proyecto estará sujeta al cumplimiento de la menos cuatro de los siguientes requisitos.1. Aportación de comentarios críticos y valoración de las redes.2. Incidencia del trabajo realizado en la práctica educativa.3. Producción de materiales educativos compartidos.4.Originalidad e Innovación del Proyecto.5. Relevancia de los objetivos y contenidos de GT.6. Revisión bibliográfica.

PROCEDIMIENTOscentros y servicios educativos

Solicitud en Séneca antes del 15 de octubre.

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Aprobación definitiva vinculada a la realización del Proyecto antes del 30 de noviembre.

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Si es de continuidad indicar: Título y código de actividad.

Aceptación en 15 días por parte del CEP, límite 30 de octubre.

Materiales y recursos a disposición pública.

Elementos que debe contener el Proyecto:- Explicación detallada de la situación de partida.- Finalidad del proyecto.- Objetivos y resultados que se espera alcanzar.- Descripción de estrategias y metodologías de trabajo colaborativo que se van a utilizar para la consecución de estos objetivos.- Detalle de las actuaciones que se van a llevar a cabo en el aula o en el centro.- Compromisos individuales asumidos por cada miembro, incluidos los que ejerza la coordinación, para lograr los objetivos colectivos.- Exposición y solicitud de las necesidades de recursos y/o apoyo externo que el grupo y la asesoría responsable consideran necesarios para el correcto desarrollo del proyecto.- Enumeración de procedimientos, indicadores e instrumentos para la valoración y el reconocimiento del trabajo individual y colectivo.

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Duración de un curso escolar, finalizando antes del 31 de mayo.Registro a través de Actas en Séneca.Antes del 15 de marzo se realizará el Formulario de Seguimiento.Antes del 31 de mayo, se realizará la Memoria Final.Los participantes rellenan la encuesta de Séneca hasta el 31 de mayo.

SEGUIMIENTO Y DESARROLLO de los gt

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APOYO Y SEGUIMIENTO del cep

Durante el mes de septiembre, informarán a los Centros Educativos

Antes del 30 de octubre, comunicar la aceptación de la propuesta

Comprobación ueva creación o continuidad

Asesoramiento e información sobre procedimiento y estrategias de trabajo, así como los espacios de colaboración y comunicación disponibles

Seguimiento y evaluación de Grupos de Trabajo

Recursos necesarios.Hasta 5 horas de formación externa

Durante el mes de junio, completar en Séneca la Memoria.

En cualquier momento, conducir o suspender el GT

Durante el mes de septiembre, los Centros del Profesorado informarán a los centros educativos del procedimiento de recepción de propuestas de proyectos, indicando los contenidos y los requisitos exigidos, así como las condiciones de participación en un Grupo de Trabajo.

Antes del 30 de octubre, la asesoría de referencia comunicará a la persona responsable de la coordinación la aceptación de la propuesta, inscribirá al grupo en el portal Séneca-CEP y autorizará el medio de comunicación que ha sido consensuado previamente con fines de comunicación y coordinación del Grupo..

La asesoría responsable de la gestión deberá comprobar si se trata de unGrupo de Trabajo de nueva creación o de continuidad. Si se tratara de este segundo caso, y se ha solicitado la continuidad en Colabor@, se deberá comprobar el código origen de la actividad del curso precedente, con objeto de que la creación de la comunidad virtual en Colabor@ quede vinculada con dicha actividad

A comienzos de curso, los Centros del Profesorado podrán realizar una sesión de trabajo en la que las asesorías responsables facilitarán asesoramiento e información sobre procedimiento y estrategias de trabajo, así como los espacios de colaboración y comunicación disponibles. Asimismo, darán a conocer materiales ya elaborados por otros grupos de temática similar y aportarán cuantas propuestas consideren oportunas para ajustar o mejorar las redes formativas y los Grupos de Trabajo.

Las asesorías responsables, en colaboración con la coordinación del grupo, realizarán el seguimiento y la evaluación de Grupos de Trabajo inscritos en su ámbito. Para ello, propondrán en cada caso las estrategias, metodología e indicadores para la valoración del trabajo colectivo e individual de los participantes, y el uso de las herramientas digitales para la cooperación de sus integrantes y los procesos de búsqueda de información y curación de contenidos.

Los Centros del Profesorado determinarán los recursos necesarios para el desarrollo y funcionamiento de cada GT. Se abonará exclusivamente en aquellos casos en los que sea determinante para la consecución de los resultados y previa presentación de las facturas justificativas. Cada Grupo de Trabajo podrá solicitar hasta 5 horas de formación externa, que serán computadas dentro de las horas de certificación final del GT, siempre que esta sea igualmente determinante para la consecución de los objetivos. Favorecer compartir ponentes en GT de similares contenidos.

p.p1 {margin: 12.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; text-indent: 36.0px; font: 11.0px Arial} span.s1 {font-kerning: none} Los CEP realizarán durante el mes de junio en el portal Séneca-CEP una memoria de la actividad formativa en la que se recoja el grado de consecución de los objetivos previstos a partir de los resultados obtenidos, así como de la implicación personal de todos los participantes en el Grupo de Trabajo y la participación en las redes formativas. Además de esto, la memoria de aquellos grupos que hubieran solicitado y obtenido la valoración cualitativa debe incluir una justificación de su aprobación.

p.p1 {margin: 12.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 11.0px Arial} p.p3 {margin: 12.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; text-indent: 36.0px; font: 11.0px Arial} li.li1 {margin: 12.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 11.0px Arial} li.li2 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; font: 11.0px Arial} span.s1 {font-kerning: none} ol.ol1 {list-style-type: decimal} 10. Los Centros del Profesorado, previo informe (anexo II) dirigido a la persona que ejerza la coordinación, podrán reconducir o suspenderen cualquier momento aquellos Grupos de Trabajo en los que concurra el incumplimiento de al menos el 70 % de los objetivos del Proyecto aprobado y dentro de las siguientes circunstancias:Desarrollo insatisfactorio de objetivos y contenidos.Reducción significativa del número de sus componentes o permanencia de menos de tres miembros.Inactividaden el medio de comunicación y/o plataforma de compartición de material y recursos creados elegida.Deficiente nivel de comunicación entre la asesoría y el Grupo de Trabajo.Cualquier otra circunstancia que hiciese inviable la consecución de los objetivos y el desarrollo de las tareas previstas.Asimismo, se podrá excluir a algún participante cuyo grado de implicación no se considere adecuado, previa comunicación a la coordinación del mismo y a la persona interesada (anexo II).

1. Aportación de comentarios críticos y valoración en las redes.- La participación en los foros.- La exposición públicade las tareas y actividades.- Puesta en marcha de las medidas metodológicas.

2. Incidencia del trabajo realizado en la práctica educativa.

3. Producción de materiales educativos compartidos que supongan una contribución significativa a los existentes con licencia libre.

4. LaOriginalidad e innovación del proyecto

6.Curación bibliográfica propuesto por la asesoría o agentes implicados.

5. Relevancia de los objetivos y contenidos en consonancia con las líneas estratégicas de formación.

VALORACIÓN CUALITATIVA

VALORACIÓN CUALITATIVA

( Cumplir al menos 4)