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1 de octubre de 2020

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Consejo General

1 de octubre de 2020

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Está previsto ofrecer formación en Matemáticas activas en los distintos niveles (infantil, primaria y secundaria) abordando:Numeración y cálculo.Matemáticas OAOA.Resolución de problemas.Razonamiento matemático.

Competencia matemática

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La intención es realizar un macroitinerario interceps en el que se aborden diferentes temáticas para profesorado AICLE y Lenguas Extranjeras (inglés, francés y alemán) con especial incidencia en el uso de las TICS.

Lenguas extranjeras

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Liderazgo en los equipos de coordinación.Educación emocional.Prácticas restaurativas.Disciplina positiva.Aprendizaje Servicio.

Convivencia positiva

En esta acción formativa daremos a conocer las claves para la instauración de losprogramas de Alumnado Ayudante de Convivencia en los centros educativosLa selección, formación,funciones e implantación, serán ejes en esta acción formativa conducente apotenciar que nuestras escuelas se conviertan en espacios más amables, justos y donde la violencia no tenga cabida.

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De manera general, se tratará de dar respuesta a las siguientes demandas formativas:Dinamización de videoconferencias.Uso de tabletas en el aulaAplicaciones para el seguimiento y evaluación del alumnado.Edición de vídeoUso educativo de la radio escolarImpresión 3d y robóticaBlogs educativosPlataformas virtuales de aprendizajeActividades interactivas y autocorregibles

Enseñanzadel Timple

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VTS con perspectiva de géneroEducación afectivo-sexual.Prevención del acoso sexual en menores.Nuevas masculinidades.Relaciones de pareja codependientes en la adolescencia.El amor propio.Recursos y herramientas para desmitificar el amor romántico.Referentes en las redes sociales hoy

Igualdad y educación afectivo sexual y de género

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Montessorizando mi aula.Cuentos para educar: Igualdad, valores y mucho más.El valor de presentar, el arte de encuadernar.Booktrailers en el aula: Una mirada diferente a la lectura.La narración oral.¿Qué viene primero, la música o la letra? Uso educativo de las canciones.

Competencia comunicativa

TIC

Este gran itinerario tendrá como eje central la introducción de las TIC en la práctica educativa. Se propondrán acciones puntuales con una temática variada:Uso educativo de las tabletas en el aula.Seguimiento y evaluación del alumnado condiferentes herramientas.Producción de vídeosUso de la radio escolar.Herramientas oficiales de la Consejería: EVAGD, Blogs de Aula...Creación de contenidos educativos (materiales interactivos, infografías, cartelería, etc.).Uso de la pantalla interactiva multitáctil (PIM) opizarras digitales.Dinamización de videoconferencias.Grabación de videotutoriales.Etc.

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Principios del timple solista y acompañante.Digitación de la mano derecha y mano izquierdaDiferentes técnicas de rasgueo.Diferentes “aires” y temas del folklore de las islas en varias tonalidades, etc.

propuesta DE itinerario

Curso 20/21

Red de enseñanza del Timple

NEAE

TIC

EVAGD

PROPUESTA DE SEMINARIOS

Curso 20/21

Equipos directivos

Seminario que pretende dar continuidad a lo realizado en cursos anteriores.

Seminario de continuidad, en función de las demandas del profesorado.

Seminario de trabajo para apoyar, acompañar y asesorar el trabajo entre iguales en el uso de esta plataforma.

La convocatoria de seminarios de equipos directivos saldrá más adelante. Posibilidad de hacerlo a nivel de CEP o interCeps. Se plantea el desarrollo del mismo on-line, pero de manera muy práctica abordando temáticas que preocupan a los equipos directivos de los centros, y que a su vez, puedan repercutir positivamente en sus claustros.

La Red de Enseñanza del Timple que hasta ahora había sido un seminario pasará a ser un itinerario formativo con distintos niveles de profundización.

RED CANARIA-InnovAS

Curso 20/21

1. Promoción de la Salud y la Educación Emocional.

Alfredo

2. Educación Ambiental y Sostenibilidad.

Quino

3. Igualdad y Educación Afectivo Sexual y de Género.

Cristina

4. Comunicación Lingüística, Bibliotecas y Radios escolares.

Roberto

5. Patrimonio Social, Cultural e Histórico Canario.

Carolina

6. Cooperación para el Desarrollo y la Solidaridad.

Yanira

7. Familia y Participación Educativa.

Noelia

MATERIALES DE PRÉSTAMO

Curso 20/21

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