Réunion Rentrée Parents 2020

L'ÉCOLE

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Projet d'école

Association des Parents d'Elèves ape.chapa@gmail.com élections --> vendredi 6 octobre 2023 Amicale Laïque compte FaceBook Amicale Laïque

LA CLASSE

EFFECTIFde laCLASSE

14 CE2 11 CM1 (dont 3 élèves du dispositif ULIS intégrés très régulièrement dans la classe) 14 filles 11 garçons

BOITEÀOUTILS

EMPLOIDUTEMPS

SOMMAIRE

PROJETSSORTIESDEL'ANNÉE

Découverte du milieu environs de l'école sorties à la journée (hiver/printemps) Sortie Musée Art et expression orale (marionnettes / Scratch)

LIVRETSD'ÉVALUATION

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CAHIER DE LIAISON Ce cahier sert à la communication entre l'école et les parents. Il est important que les documents qui sont collés dans ce cahier soient visés et signés par les parents. Cette signature atteste à l'enseignant que votre enfant vous l'a bien montré. Les remarques et demandes de rendez-vous se feront par ce cahier.

CAHIER D'EXERCICES Ce grand cahier contient les exercices de maths et de français faits en classe. L'élève l'amène à la maison chaque vendredi soir. Cela permet aux parents de prendre acte des notions abordées en classe et du travail réalisé par leur enfant. Tout exercice annoté "à finir" ou "à faire" devra être achevé pendant le week-end à la maison.

GRAND CLASSEUR les 6 onglets de ce classeur permettent de ranger les leçons par matière. MATHS GÉOMÉTRIE / MESURES ANGLAIS HISTOIRE / GÉOGRAPHIE SCIENCES LECTURE Des feuilles de couleur facilitent le rangement et l'apprentissage du fonctionnement d'un classeur.

LIVRET DES ATELIERS DE LECTURE / ÉCRITURE feuilles reliées qui synthétisent les réponses à des exercices rapides : classeur 'Sens des Mots' 'Devenir Meilleur Lecteur' 'Lecture Information' ... Chacun réalise sa fiche individuellement, à son rythme.

AGENDA / CAHIER DE TEXTES Les devoirs sont essentiellement des leçons ou des textes à relire, avec parfois un exercice simple d'application. Les leçons et mots des dictées sont à connaitre petit à petit par cœur. A la fin de chaque journée de classe, nous rappelons ce qui est à faire pour le lendemain. Il peut arriver que le temps manque et que la sortie soit précipitée à 16h30. Dans ce cas, l'information est donnée à l'oral. Mais en principe, les devoirs sont copiés en grande partie dès le vendredi jusqu'au jeudi suivant. Cela permet donc l'anticipation et la révision. En tout cas, il y aura toujours quelque chose à faire le soir à la maison. (relecture de la leçon ou du texte du jour, ou bien des révisions des leçons passées) Ce moment de travail à la maison ne doit pas être un moment de tension. Si des difficultés se posent, il ne faut pas hésiter à en parler aux enseignants.

LE CAHIER DES MOTS Ce cahier comporte 2 parties : Un côté ORTHOGRAPHE, avec des listes hebdomadaires de mots à savoir écrire , et des règles d'orthographe à connaitre distribution des mots le vendredi exercices d'entrainement le lundi et le mardi en classe dictée le jeudi le côté GRAMMAIRE CONJUGAISON, où seront collées des leçons sur la Phrase et le Verbe

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Un livret d'évaluation est remis aux familles semestriellement. (Février / Juin )

LES ATTENDUS EN FIN D'ANNÉE DÉFINIS PAR LES PROGRAMMES NATIONAUX

CM1 FRANÇAIS

CM1 MATHÉMATIQUES

CE2 FRANÇAIS

CE2 MATHÉMATIQUES

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LECTURE

Enseigner des stratégies de lecture s'entrainer à repérer les petits mots importants d'un texte (indicateurs de tempssynonymes, lexique ...) qui permettent de mieux comprendre)Un temps de Bibliothèque a lieu le Vendredi.Un livre est abordé en lecture suivie

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ORTHOGRAPHE

Chaque semaine une liste de mots est collée dans le cahier des motsLUNDI distribution des mots ou abord d'une notion orthographiqueDes exercices d'application sont ensuite faits les jours suivants en classe.La liste comprend entre 10 à 16 mots. Il est important de réviser ces mots un peu chaque soir à la maison. Une dictée de mots ou de phrases est réalisée chaque LUNDI

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GRAMMAIRE / CONJUGAISON

La programmation des compétences suit le manuel "Faire de la Grammaire au CE2" "... au CM1" Les leçons sont collées dans le cahier des mots.

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