Want to make creations as awesome as this one?

No description

Transcript

REUNIÓ DE PARES I MARES DE P5

CURS 2020-2021

US PRESENTEM LES NOSTRES CLASSES

P5 A ESTRELLES

P5 C DINOSAURES

P5 B CAVALLERS & UNICORNS

QUÈ I COM APRENEM A P5

HÀBITS D'AUTONOMIA

NORMES I FUNCIONAMENT DE L'ESCOLA

PARES/MARES DELEGATS/DES

SORTIDES

aniversaris

normes covid

ÍNDEX REUNIÓ

horari

PRECS I PREGUNTES

DESCOBERTA D'UN MATEIX I DELSALTRES

què i com aprenem a p5

descoberta de l'entorn

intercomunicació illenguatges

A l'etapa d'educació infantil treballem de manera globalitzada, a partir de les tres àrees d'aprenentatge:

psicomotricitat

grafisme

treball de les emocions

dia a dia de la classe:hàbits, rutines, càrrecs...

llenguatgematemàtic

medi

Numeració fins el 9.Seqüències.Conceptes espai/temps.Seriacions.Lògica i raonament.Càlcul mental.Iniciació a la suma.

Treballem de forma manipulativa

Experimentació 3-6.Projecte Sistema Solar.Mesos de l'any.Estacions.Festes tradicionals.El nom de la classe.L'hort.

llenguatgeplàstic

llenguatge oral i escrit

llenguatgemusical

llenguatgeinformàtic (TAC)

Experimentem amb diferents tècniques i materials plàstics.Aquest curs el projecte interdisciplinar es centrarà en l'art i el moviment: Clader.

Treballem la lectoescriptura de forma global i iniciem el pas a l'analítica.Veurem diferents tipologies textuals: contes, poesies, receptes...Treballem la relació entre so i grafia.Donem valor a l'escriptura natural i espontània.

Qualitats del so.Instruments.Cançons.Danses i audicions.

Activitats amb la PDI.Activitats amb Tauletes.

horari de p5

P5 A fa psico els dimecresP5 B fa psico els dijousP5 C fa psico els dimarts

per afavorir la seva autonomia necessitem la vostra col·laboració en:

Cada dia han de portar una ampolla d'aigua i una estovalla per esmorzar.

Una motxilla que sigui fàcil d'obrir i tancar.

Han de portar l'agenda cada dia i ser conscients de si hi tenen una nota.

Les jaquetes amb beta i tota la seva roba marcada amb el nom.

Bambes amb velcro.

Els alumnes que es queden a dinar cada dilluns han de portar la bata.

Prioritzarem realitzar sortides d'un dia a l'aire lliure, i sempre que es pugui, sense fer servir transportSortides probables:Museu de les Aigües.Parcs de CornellàSortides proposades pel Pla Educatiu de l'ajuntament...En funció de com evolucioni la pandèmia ens plantejarem fer altres sortides i/o colònies.

mans

A l'arribada i la sortida de l'escola.Abans i després dels àpats.Abans i després d'anar al WC.Abans i després de les diferents activitats.

normescovid

distància

L'escola vetlla per tal que entre alumnes de diferents grups estables es mantingui sempre la distància de seguretat.

mascareta

L'ús de la mascareta es farà segons la normativa vigent.A infantil no és obligatòria dins l'aula però si que l'han de portar en espais comuns.

Febre o febrícula (per sobre de 37,5º)Tos.Dificultat per respirar.Mal de coll.*Refredat nasal.*Fatiga, dolors musculars i/o mal de cap.Mal de panxa amb vòmits o diarrea.Pèrdua d'olfacte o gust.

simptomatologia compatible ambcovid:

* Només si apareixen conjuntament amb algun altre símptoma de la llista.

ACTUACIÓ DE L'ESCOLA EN CAS DE FEBRE.

Aquest any demanem que pels aniversaris porteu qualsevol aliment que vagi envasat individualment, ja que no podem compartir pastissos.Per altra banda, sereu els pares i mares els encarregats d'avisar via whatsapp que aquell dia se celebrarà l'aniversari del vostre fill/a.

PUNTUALITAT

L'horari serà de 9 a 12:40 al matí i de 15 a 16:20 a la tarda. Preguem puntualitat per tal d'afavorir les entrades i sortides esglaonades.Per seguretat no entregarem cap nen/a a cap persona que no estigui autoritzada.

FALTES D'ASSISTÈNCIA

En cas de preveure una falta d'assistència, cal avisar fent ús de l'agenda.

MEDICAMENTS

A l'escola no s'administraran medicaments, si fos imprescindible cal portar:La recepta mèdica on s'indiqui que l'alumne ha de prendre la medicació en horari escolar, junt amb l'autorització d'administració de medicaments.

INFORMES I ENTREVISTES

Dos informes: al gener i al juny.Entrevistes de seguiment al segon trimestre o quan la mestra ho consideri oportú. Podeu demanar entrevista sempre que ho necessiteu.Els dies de visita amb les tutores són els dijous de 12:45 a 14h.Cal concertar cita prèvia.

ÀLBUMS I CARPETES

Àlbums: s'entreguen al final de cada trimestre.Projectes: s'entreguen a final de trimestre o quan es considerin acabats.Carpetes de plàstica: Es lliuraran a finals de curs.

INFORMACIONS

Mitjançant l'agenda:S'ha de portar cada dia a la motxilla.Expliqueu als vostres fills/es quan porten una nota.Avisar dels canvis de telèfon i adreça.Mitjançant la web:Cal anar-la mirant regularment per tal d'estar al dia de les possibles notificacions que es van penjant.Correu nominalia:S'utilitzarà per enviar notificacions importants a nivell d'escola o aula a tota la classe.

MENJADOR

En cas de quedar-se de manera eventual comuniqueu-li a la mestra i coordinadora de menjador i expliqueu-li al vostre fill/a.Els nens i nenes que no assisteixin pel matí a l'escola no podran venir a dinar.Avisar a la tutora i coordinadora de menjador de qualsevol canvi.Si un dia es necessita anar al metge i es preveu que s'arribarà tard, s'avisarà el dia abans per poder incloure l'alumne/a a la llista de menús.

ESMORZARS

Aconsellem portar l'esmorzar en una carmanyola i un tovalló. Portar cullera o forquilla quan l'àpat ho requereixi. Tot ha d'anar marcat amb el nom.Intentar evitar els embolcalls d'alumini.Quantitats raonables.El dimecres és el dia de la fruita.

QUÈ FER QUAN TENIM UN PROBLEMA?

Qualsevol tema que us preocupi del vostre fill/a , primer sempre el tractareu amb la tutora corresponent, si el problema no es soluciona es pot parlar amb el coordinador de cicle d'infantil (Cesc Ardeo) i per últim amb la Cap d'estudis i direcció del centre, demanant cita prèvia.

Coordinació entre les famílies i l'AMPA com són a través de les activitats extraescolars, piscina, venda de llibres i xandalls, festes populars i festa dels pares (final de curs)

Col·laborar amb la tutora en activitats concretes.

Ser el portaveu d'iniciatives, suggerències i inquietuds que puguin aportar les famílies al llarg del curs.

FUNCIONS PARES I MARES DELEGATS/DES

US PODEMAJUDAR? ARA ÉS EL MOMENT!

moltes gràcies ibon inici de curs!