Want to make creations as awesome as this one?

Bonjour à tous ! Cette année vous avez l'opportunité de découvrir la langue française d'une façon complètement différente.

Transcript

Français. ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS DE MASPALOMAS. SOMMAIRE. Comment on va apprendre ?. 3. Quels livres on va utiliser ?. 4. Présentation. 1. Explication du Protocole COVID-19. 2. Présentation. Bonjour !Je m'appelle Ariadna, et vous devez déviner quelle signification ont les nombres suivants :. 0. 4. 7. Protocole du COVID-19. Pourquoi le français est-il important ?. On parle le français dans le monde entier. 1. C'est une langue utile pour ma carrière professionnelle. 2. Je peux étudier en France. 3. Je comprends mieux la culture française. 4. Il est utile pour voyager dans les pays francophones. 5. Il est très présent dans les relations internationales. 6. Tous les médias en français sont accessibles. 7. On apprend plus facilement d'autres langues. 8. Combien est-ce que tu connais la culture française ?. Comment on va apprendre le français cette année ?. A2. B2. Quelle est la différence parmi les différents niveaux ?. B1. El alumnado es capaz de utilizar el idioma para satisfacer necesidades inmediatas o realizar gestiones sencillas y concretas en situaciones previsibles y limitadas; los textos orales y escritos de este nivel serán de extensión limitada, en diversos registros y en lengua estándar, versarán sobre aspectos básicos concretos de temas generales y contendrán expresiones, estructuras y léxico de uso frecuente.. El alumnado es capaz de desenvolverse en la mayoría de las situaciones que pueden surgir cuando viaja por lugares en los que se utiliza el idioma; en el establecimiento y mantenimiento de relaciones personales y sociales con hablan - tes de otras lenguas, tanto cara a cara como a través de medios técnicos; y en entornos educativos y ocupacionales en los que se producen sencillos intercambios de carácter práctico.. El alumnado es capaz de vivir de manera independiente en lugares en los que se utiliza el idioma; desarrollar relaciones personales y sociales, tanto cara a cara como a distancia a través de medios técnicos, con usuarios de otras lenguas; estudiar en un entorno educativo preterciario, o actuar con la debida eficacia en un entorno ocupacio - nal en situaciones que requieran la cooperación y la negociación sobre asuntos de carácter habitual en dicho entorno.. Quelles sont les compétences qu'on va travailler ?. Compréhension orale. Production orale. Production écrite. Compréhension écrite. Médiation linguistique. Modelos de pruebas de certificación. Quels livres on va utiliser ?. A2.1. A2.2. Google Classroom. Merci de votre attention !. .