conVERsaciones para pensar

Conversemos

EMPEZAR

¿Para qué?

Conversar tiene beneficios

Conectar con otros
Compartir momentos, historias y experiencias
Cocrear acciones

La herramienta Tiene como propósito facilitar las conversaciones de manea interactiva. Usos posibles

Conversaciones generales
Conversaciones de feedback
Conversaciones en el marco de una entrevista laboral
Conversaciones para promover la interacción entre personas.

¿Cómo utilizarla?

Definir facilitador e interlocutor. Puede aplicarse en grupos.
Leer y acordar roles y responsabilidades.
Definir tiempos y propósito particular del uso.
El interlocutor elegirá una carta haciendo click en el ícono de la misma.
El interlocutor conversará en función de la consigna de la carta seleccionada.
El facilitador cristalizará el contenido con preguntas abiertas.
El facilitador y participantes (en caso de que se utilice el grupo) se abrirán a la escucha activa evitando juicios, prejuicios e inferencias. En todo momento se promoverá la aceptación del contenido compartido.
Se podría definir tiempo para conversar sobre cada carta.
El facilitador y participantes podrían tomar notas en caso de que consideren útil.

AVANZAR

ACEPTAR

Interlocutor

Facilitador

Roles y Responsabilidades

FACILITADORINTERLOCUTOR Iniciador de la conversación Receptor de la conversaciónResponsabilidades

Preparar el encuentro conversacional
Dar la bienvenida
Habilitar el contacto visual
Acordar el tiempo de trabajo y objetivo
Explicar la dinámica de interacción
Validar el entendimiento
Invitar al interlocutor a que elija una carta
Activar la escucha activa
Cristalizar contenido con preguntas
Maximizar la dinámica con preguntas abiertas de reflexión
Tomar notas si lo considera necesario
Trazar plan de acción si lo considera necesario
Dar visibilizar a lo pautado si lo considera necesario
Definir instancias de acompasamiento si lo considera necesario
Cerrar el encuentro: agradecer

Responsabilidades

Aceptar el encuentro conversacional
Predisponerse a conversar
Habilitar el contacto visual
Consensuar el tiempo de trabajo
Confirmar el entendimiento de la dinámica
Elegir una pieza y leer su contenido en voz alta
Conversar acorde al contenido
Ampliar si fuera necesario
Tomar nota si se requiriera
Consensuar plan de acción, canal de visualización e instancias de acompasamiento si lo considera necesario
Cerrar el encuentro: agradecer

RESPONSABILIDADES

Preparar el encuentro conversacional
Dar la bienvenida
Habilitar el contacto visual
Acordar el tiempo de trabajo y objetivo
Explicar la dinámica de interacción
Validar el entendimiento
Invitar al interlocutor a que elija una carta
Activar la escucha activa
Cristalizar contenido con preguntas
Maximizar la dinámica con preguntas abiertas de reflexión
Tomar notas si lo considera necesario
Trazar plan de acción si lo considera necesario
Dar visibilizar a lo pautado si lo considera necesario
Definir instancias de acompasamiento si lo considera necesario
Cerrar el encuentro: agradecer

RESPONSABILIDADES

Aceptar el encuentro conversacional
Predisponerse a conversar
Habilitar el contacto visual
Consensuar el tiempo de trabajo
Confirmar el entendimiento de la dinámica
Elegir una pieza y leer su contenido en voz alta
Conversar acorde al contenido
Ampliar si fuera necesario
Tomar nota si se requiriera
Consensuar plan de acción, canal de visualización e instancias de acompasamiento si lo considera necesario
Cerrar el encuentro: agradecer

RESPONSABILIDADES

Preparar el encuentro conversacional
Dar la bienvenida
Habilitar el contacto visual
Acordar el tiempo de trabajo
Explicar la dinámica de interacción
Validar el entendimiento
Invitar al interlocutor a que elija una carta
Activar la escucha activa
Cristalizar contenido con preguntas
Maximizar la dinámica con preguntas abiertas de reflexión
Tomar notas si lo considera necesario
Trazar plan de acción
Dar visibilizar a lo pautado
Definir instancias de acompasamiento
Cerrar el encuentro: agradecer

RESPONSABILIDADES

Aceptar el encuentro conversacional
Predisponerse a trabajar
Habilitar el contacto visual
Consensuar el tiempo de trabajo
Confirmar el entendimiento de la dinámica
Elegir una pieza y leer su contenido en voz alta
Responder acorde al contenido
Ampliar si fuera necesario
Tomar nota si se requiriera
Consensuar plan de acción, canal de visualización e instancias de acompasamiento
Cerrar el encuentro: agradecer

AVANZAR

Mis valores son...

¿Qué aprendiste ayer?

¿Qué ideas propusiste?

¿Qué te gustaría mejorar?

¿Cuál es tu mayor habilidad?

¿Qué aportes estás dejando? ¿Tu legado?

¿Qué podés mejorar? ¿Para qué? ¿Cómo lo vas a hacer?

¿Qué enseñaste a otros esta semana?

¿Hacia dónde te gustaría crecer, desarrollar tu carrera?

¿Qué conocimiento compartiste con otros?

¿Cómo describís el vínculo, la relación que tenes en el equipo?

¿Qué esperás de un lider? ¿Qué ayuda le pedirías?

INICIO

¡Gracias por la confianza!

FACILITADORINTERLOCUTOR Iniciador de la conversación Receptor de la conversaciónResponsabilidades

Preparar el encuentro conversacional
Dar la bienvenida
Habilitar el contacto visual
Acordar el tiempo de trabajo y objetivo
Explicar la dinámica de interacción
Validar el entendimiento
Invitar al interlocutor a que elija una carta
Activar la escucha activa
Cristalizar contenido con preguntas
Maximizar la dinámica con preguntas abiertas de reflexión
Tomar notas si lo considera necesario
Trazar plan de acción
Dar visibilizar a lo pautado
Definir instancias de acompasamiento
Cerrar el encuentro: agradecer

Responsabilidades

Aceptar el encuentro conversacional
Predisponerse a trabajar
Habilitar el contacto visual
Consensuar el tiempo de trabajo
Confirmar el entendimiento de la dinámica
Elegir una pieza y leer su contenido en voz alta
Responder acorde al contenido
Ampliar si fuera necesario
Tomar nota si se requiriera
Consensuar plan de acción, canal de visualización e instancias de acompasamiento
Cerrar el encuentro: agradecer

Conectamos, conversamos, compartimos y cocreamos.

FACILITADORINTERLOCUTOR Iniciador de la conversación Receptor de la conversaciónResponsabilidades

Preparar el encuentro conversacional
Dar la bienvenida
Habilitar el contacto visual
Acordar el tiempo de trabajo y objetivo
Explicar la dinámica de interacción
Validar el entendimiento
Invitar al interlocutor a que elija una carta
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Cristalizar contenido con preguntas
Maximizar la dinámica con preguntas abiertas de reflexión
Tomar notas si lo considera necesario
Trazar plan de acción
Dar visibilizar a lo pautado
Definir instancias de acompasamiento
Cerrar el encuentro: agradecer

Responsabilidades

Aceptar el encuentro conversacional
Predisponerse a trabajar
Habilitar el contacto visual
Consensuar el tiempo de trabajo
Confirmar el entendimiento de la dinámica
Elegir una pieza y leer su contenido en voz alta
Responder acorde al contenido
Ampliar si fuera necesario
Tomar nota si se requiriera
Consensuar plan de acción, canal de visualización e instancias de acompasamiento
Cerrar el encuentro: agradecer

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