Alzheimer

21 SEPTIEMBRE-DÍA MUNDIAL DEL ALZHEIMER

Es una enfermedad neurológica neurodegenerativa y la causa más común de demencia, la cual supone la pérdida progresiva de las funciones cognitivas, como la memoria, lenguaje, orientación y otras capacidades o habilidades.

¿Qué es?

Síntomas y pautas

Fases

• Problemas relacionados con los trastornos de memoria y conciencia de la enfermedad.
• Delirios y/o alucinaciones (auditivas, visuales,etc.)
• Depresión.
• Ansiedad, nerviosismo,inquietud. Agresividad.
• Apatía.
• Trastornos del sueño y del ritmo diurno.
• Empeoramiento al anochecer.
• Trastronos de la conducta alimentaria
• Alteraciones de la actividad psicomotora.
• Deambulación errática.
• Actos repetitivos.

1. Fase leve.2. Fase moderada.3. Fase grave.

PREVENCIÓN/SENSIBILIZACIÓN

Síntomas Psicológicos y conductuales (SPCD):

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-Pérdidas de memoria con olvidos de los sucesos recientes de forma frecuente, repetición de preguntas.-Dificultad para encontrar la palabra correcta.-Dificultad para orientarse en tiempo y espacios novedosos. -Dificultades para gestionar el dinero, etc. -Dificultad para tomar decisiones -Sintomatología depresiva . -Dificultad para ilusionarse por las cosas que solía hacer (apatía , desinterés..) -Descuido de la higiene, la alimentación, etc.

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-Incremento de las dificultades de memoria reciente. -Ruptura ciclo vigilia-sueño. -Dificultad para mantener una conversación coherente, incapacidad de atender estímulos relevantes. -Dificultades para expresarse y para comprender. -Pérdida de organización para llevar a cabo planes. -Dificultad para elegir ropa adecuada, no puede conducir ni viajar sin compañía. -Dificultades en sus actividades de la vida diaria (ir al WC, ducha, etc.), necesita ayuda. -SPCD: Irritabilidad, deambulación errática, agitación, etc.

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-La memoria está afectada en todos su ámbitos ( no reconoce a familiares cercanos, amigos..) -Todas las capacidades cognitivas están afectadas. -Apraxia. -Repite palabras pero sin ser coherentes en el discurso. -Pérdida de autonomía, gran dependencia (deja de caminar, puede pasar gran parte del día en la cama, etc,.). -Incontinencia urinaria y fecal

La persona es totalmente dependiente.

La persona necesita ayuda para actividades básicas de la vida diaria

La persona comienza a tener alguna difcultad en las actividades instrumentales.

Favorece mi autonomía...protege mi intimidad... trátame con dignidad...preserva mi derecho a decidir...háblame...acompáñame...quiéreme..

aTENCIÓN CENTRADA EN LA PERSONA

INFORMACIÓN/FORMACIÓN/INVESTIGACIÓN

TERAPIAS NO FARMACOLÓGICASReminiscencia, orientación a la realidad, estimulación cogntiiva y multisensoriales, apoyo y psicoterapia, musicoterapia, etc.

"Si se me olvida algo ayúdame a recordar, si te pregunto algo muchas veces entiéndelo. Escríbeme las respuestas a las preguntas más frecuentes, a veces puedes distraerme con otras actividades, conversaciones...".

"No te asustes, reacciona con calma. No intentes razonar acerca de lo que estoy viviendo, no me rebatas, yo lo percibo así, si me contrarias puedes generar en mí la reacción contraria a la que buscas; pero tampoco lo favorezcas, intenta responder de forma neutral, y si me asusto tranquilízame".

"Si me muestro más nervioso al anochecer compréndelo e intenta reorientarme; puede que me ayude que se reduzcan los estímulos si éstos son excesivos, intenta no dejar actividades que no me gustan para esas horas".

"Si me altero no te asustes. Intenta entender lo que me puede estar pasando, valida lo que siento; acompáñame, dirígeme a una actividad o lugar tranquilo, intenta alejarme de aquello que ha podido alterarme, lleva mi atención a cosas agradables; a veces aceptaré el contacto, otras no. Busca la seguridad de todos/as".

"Si me muestro sin ganas de hacer cosas intenta animarme pero no forzarme, ofréceme actividades gratificantes o que me generen emociones positivas (reminiscencia..), comienza por actividades sencillas y felicítame si participo, no importa que abandone al poco tiempo".

"Puede que no duerma bien, si es así, asegúrate de que el lugar en el que duermo es adecuado, intenta que no beba demasiados líquidos y que vaya al baño justo antes de irme a dormir. Intenta que todas mis necesidades básicas estén cubiertas. Procura que haga ejercicio durante el día. Evita que eche siestas largas durante el día e intenta descansar cuando yo lo hago. Si me despierto por la noche trata de tranquilizarme. Intenta que los lugares inseguros no estén a mi alcance, deja alguna luz piloto encendida".

“Intenta averiguar la causa; procura que el entorno me resulte familiar y seguro; intenta que vaya identificado y aprovecha a pasear con algún objetivo (ir a comprar a la calle..) cuando tienda a deambular ”

“Si hago algo de forma repetitiva averigua si hay alguna causa física o ambiental. No me infantilices ni te enfades. Si no es nocivo para mí puedes dejar que lo haga durante un periodo de tiempo o puedes intentar distraerme..”