vous avez dit "TBI"

Muriel TAVARNER médiatrice ressources et services numérique éducatif

12h45-13h15

TBI

4. Des exemples d'activités

5. Les informations pour retrouver les supports de formation

3. Les avantages et les inconvénientsPour les élèvesPour les enseignantsQuestions-réponses ?

1. Définition et matériel Principe de fonctionnement général Test d'utilisation du TBI VIA 2. Les fonctionnalités du logiciel OpenboardEtape 1 : où trouver le logiciel ? Etape 2 : la gestion des documents Etape 3 : la page de création et les outilsEtape 4 : le volet de droiteQuestions-réponses ?

Contenu

définition et vocabulaire

• un logiciel

• un stylet

• un ordinateur

• un vidéoprojecteur

• écran blanc

TBI : tableau blanc interactif

avec ou sans écran tactile

TBI FIXE

TBI MOBILE

• des documents annotés

Stocker et partager

Principe de fonctionnement général

Interagir

• écrire - surligner
• glisser - déposer
• annoter - capturer

test du tbi

les fonctionnalités du logiciel Openboard

Etape 1 : principe de fonctionnement général

retour bureau du PC

affichage gestionnaire de documents

retour page de création

Etape 2 : la gestion des documents

gestionnaire de documents

création de nouveaux dossiers

outil d'importation (pdf, png, openboard) et d'exportation(open board, pdf)

Etape 2 : la gestion des documents

création d'un document vierge

Etape 3 : la page de création et des outils

bibliothèque d'outils de création pré-existants

masquage ou affichage outil de création

Etape 4 : le volet de droite

panneau de gestion des pages du document

Les avantages et les inconvénients

Pour les élèves

lampe du vidéoprojecteur

écriture au stylet peu fine

ombre projetée

fatigue visuelle

mémorisation par visualisation

accès à la trace écrite pour les élèves absents ou en difficulté

publication des documents

compréhension facilitée

cours dynamisé

élèves plus motivés

davantage de participation

élèves plus actifs

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Pour les enseignants

préparation chronophage au début

gestion des problèmes techniques

ombre projetée

alternance activités avec/sans TBI

gain de temps d'une activité à l'autre

accès à la trace écrite pour les élèves absents ou en difficulté

publication des documents

conservation de la trace écrite

trace écrite facilitéeparticipation accrue

cours plus dynamiques

possibilité d'importer images, vidéos sons et annotation des supports

supports plus attrayants

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exemples d'activités

https://www.reseau-canope.fr/academie-de-limoges/atelier-canope-87-limoges

Retrouvez le programme des ateliers "Vous avez dit" et " Ressources et vous"sur notre site

CRÉDITS : Muriel TAVARNER médiatrice ressources et services-numérique éducatif,

https://blogsenclasse.fr/formation87/

12h45-13h15

Retrouvez les tutoriels et présentations sur