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Guía básica para crear una presentación genial

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Geocentrismo aristotélico

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IIMM

Paleta

filosofía

Cosmovisiones

NATURALISTA

VISUAL

CINESTÉSICA

LÓGICO-MATEMÁTICA

LINGÜÍSTICA

MUSICAL

INTERPERSONAL

INTRAPERSONAL

Buscad en el patio algún elemento o conjunto de elementos que os recuerden o relacionéis con alguna de las cosmovisiones. Rápido! Hacedle una foto con el móvil y subidla a clase! Tenéis 15 minutos!! Nuestros amigos de Erasmus + estarán esperando vuestros hallazgos para valorarlos y decidir quién es el ganador :-)

¡¡Momento de jugar!!Jugaremos al juego IMAGINE.Tendréis que decir alguna pista pensando en alguno de los conceptos o ideas del tema y a través de dibujos en tarjetas transparentes intentar que los demás lo averigüen.

Los alumnos deberán completar un cuadro comparativo de las distintas teorías acerca del universo:

Los alumnos deberán realizar en parejas el siguiente ejercicio con la herramienta HACKPAD:Con él deberán buscar razones, potenciar el aprendizaje significativo, dar motivos y relacionar con la actualidad.

COMUNIDAD DE INVESTIGACIÓN.Momento de debatir nuestras dudas e intentar llegar a conclusiones.

En grupos, representad cada una de las visiones del universo. Luego votaremos cuál define mejor cada una!!

Reflexiona acerca de las diferentes cosmovisiones que hemos estudiado. Deja tus dudas en una cartulina gigante (pueden ser preguntas o afirmaciones). El próximo día las debatiremos en comunidad de investigación.

MUSICAL

Escuchad estas canciones y señalad las relaciones que encuentres con la teoría estudiada.

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