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Transcript

Idea original Gabriel Marín

Key Competences

Tasks

Tools

FINAL TASK

Grouping

Learning Outcomes

Timing

Assesment

Dissemination

Linguistic CommunicationDigital CompetenceLearning to learnSocial and Civic competencesCultural Awareness and Expression

Answer a questionnaire based on the use of new technologiesWatch videos about teens and mass media.Listen to people talking about apps.Write a report analysing the results of a survey coducted on-line.Create a video tutorial explaining about your favourite game/app/gadget.Leave comments in a blog.Write a gadget reviewMake a complaint.

GeniallyCanvasFlipsnak.comGoogle formGmail

Design a poster and a logo to present a new app.

Individual workPair workGroups of 3

20 lessons approx.

L: 1.1 1.2S: 2.1, 2.2, 2.3, 2.4R: 3.1, 3.2W: 4.2, 4.4, 4.5

Use of rubricsCo-evaluation (Presentation)

Apps Logo Display at School Hall

Pensad en un producto a elaborar con vuestro alumnado cuyo foco de origen sea un problema/reto/situación...

¿Qué tareas necesitaréis llevar a cabo para realizar el producto?

¿Ante las tareas planificadas que actividades tendríais que concretar en cada caso para desarrollar las mismas con garantías?

Especificad las Competencias Clave a trabajar,concretando contenidos relacionados con cada una.

¿Qué estrategias y propuestas metodológicas innovadoras utilizaréis? ¿Emplearéis alguna estrategia de Ap. cooperativo o Apps educativas? ¿Cómo pretendéis favorecer la inclusión educativa?

¿Cómo pensáis organizar las actividades planificadas?¿Cuándo y quién/es las realizarán?¿Dónde se van a llevar a cabo dichas actividades?

¿Qué indicadores de nuestro currículo oficial podéis seleccionar como referentes de los aprendizajes?

¿Qué técnicas e instrumentos de evaluación serían los más adecuados para este proceso de e-a?

¿Qué recursos materiales usaréis?¿Qué recursos humanos van a participar en el proyecto?¿Utilizaréis algún espacio externo al centro?