PRESENTACIÓN CURSO 20-21

CURSO 20-21

INICIO DE CURSOPROTOCOLO COVIDFUNCIONAMIENTO

IES TORRE ATALAYA

Gracias

2. MEJORAS DE LAS INSTALACIONES

11. NORMATIVA

10. CASOS SOSPECHOSOS O CONFIRMADOS

7. USO DE SERVICIOS

9. SEMIPRESENCIALIDAD

4. HORARIOS y ESCALONAMIENTO

8. ORGANIZACIÓN DE LAS AULAS

6. ORGANIZACIÓN DE LOS RECREOS

5. ENTRADAS Y SALIDAS

3. COLABORCIÓN FAMILIAR

1. CONTACTOS

ÍNDICE

Seguiremos usando la Plataforma Pasenpara comunicados urgentes

Estén atentos a la Página Web del Centro www.iestorreatalaya.com

Para trámites académicos

citapreviajefatura@iestorreatalaya.com

Para trámites administrativos

citapreviasecretaria@iestorreatalaya.com

1. CONTACTOS

Hemos habilitado varios correos de comunicación.

600 140 763

Se han isntalado 2 dosificadores en cada planta de cada edificio y dentro del aula en el cajón del profesor

REPARACIONES VARIAS

INSTALACIÓN DE GEL HIDROALCOHÓLICO EN ZONAS COMUNES

CARTELES INFORMATIVOS

2. MEJORA DE LAS INSTALACIONES

SEÑALIZACIÓN

DISPENSADOR DE PAPEL

DISPONEMOS DE 12 SERVICIOS, 2 EN CADA PLANTA DE CADA EDIFICIO.

DISPENSADOR DE GEL

GRIFOS CON SENSOR

2. MEJORA DE LAS INSTALACIONES

ASEOS

TENDREMOS MATERIAL SANITARIO EN CADA AULA

DESMANTELAMIENTO Y RECONVERSIÓN DE AULAS ESPECÍFICAS EN AULAS (LABORATORIOS DE FÍSICA Y QUÍMICA, BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA, AULAS DE TECNOLOGÍA, AULAS DE PLÁSTICA) Y ZONAS COMUNES COMO BIBLIOTECA Y SALÓN DE ACTOS

EN BUSCA DEL 1,5 METROS DE SEPARACIÓN

AMPLIACIÓN DE ESPACIOS

2. MEJORA DE LAS INSTALACIONES

Las Autoridades recomiendan la instalación de la APP de rastreo de contactos si el alumno/a tiene teléfono.

Avisar al centro en los siguientes casos:Si se encuentre en cuarentena.De la aparición de cualquier caso de Covid-19 en el entorno familiar.Avisar urgentemente en caso de que el alumno se confirme como caso Covid-19 ya sea por la mañana o por la tarde al correo de cita previa de Jefatura

Recomendamos el uso de una bolsa de tela para el desayuno, botella de agua y clinex

Toma de temperatura en casa, no enviar los niños/as con síntomas compatibles

Mejora de los canales de comunicación urgentes. IMPORTANTE DARSE DE ALTA EN LA PLATAFORMA PASEN Y ASEGURARSE QUE EL CENTRO TIENE TELÉFONO Y E-MAIL DE CONTACTO.

CONCIENCIACIÓN DEL USO DE MASCARILLA

3. COLABORACIÓN FAMILIAR

2º ESO, 4º ESO Y 2º DE BACH 8:15 A 14:40DEBEN ENTRAR A LA HORA NORMAL Y SALIR 5 MINUTOS ANTES PARA FACILITAR LA SALIDA DEL OTRO BLOQUE DE GRUPOS

1º ESO, 3º ESO Y 1º DE BACH 8:25 A 14:45DEBEN ENTRAR 10 MINUTOS DESPUES PARA FACILITAR ENTRADA DEL OTRO BLOQUE DE GRUPOS Y SALIR A LA HORA NORMAL

4. HORARIOS Y ESCALONAMIENTO

FLEXIBILIZACIÓN DE LOS PRIMEROS DÍAS DEL CURSO

4. HORARIOS Y ESCALONAMIENTO

5. ENTRADAS Y SALIDAS

2º ESO, 4º ESO Y 2º DE BACH 11:15 A 11:45

1º ESO, 3º SO Y 1º DE BAH 12:15 A 12:45

6. ORGANIZACIÓN DE LOS RECREOS

EL USO ES DE UNA SOLA PERSONA SALVO QUE POR MOTIVOS JUSTIFICADOS TENGA QUE IR ACOMPAÑADO/ACUALQUIER DESPERFECTO DEBE SER COMUNICADO A JEFATURA DE ESTUDIOS SALVO QUE TENGA EL CARTEL DE "YA COMUNICADO"DESDE EL RECREO SE PODRÁ ACCEDER POR TURNOS DE UNO EN UNO

7. USO DE SERVICIOS

EL ALUMNO DEBE RESPETAR RIGUROSAMENTE SU SITIO ASIGNADO.LAS VENTANAS Y PUERTAS ESTARÁN SUFICIENTEMENTE ABIERTAS PARA QUE EXISTA LA VENTILACIÓN ADECUADAEN LAS AULAS QUE SEA POSIBLE SE DIBUJARÁN PUNTOS EN EL SUELO QUE INDIQUEN LA UBICACIÓN EXACTA DEL PUPITRESE CREARÁ UNA COMISIÓN COVID FORMADA POR 3 O 4 ALUMNOS/AS ENCARGADOS DE VELAR POR ESTAS MEDIDAS DE SEGURIDAD

EN BUSCA DEL 1,5 METROS DE SEPARACIÓN

8. ORGANIZACIÓN DE LAS AULAS

DOCENCIA TELEMÁTICA MEDIANE GSUITE

DÍAS ALTERNOS (L,X,V), (M,J) + SEMANAS ALTERNAS

SE HA CREADO 1 GRUPO MÁS=MENOR RATIO

SE UBICARÁN EN LAS AULAS MÁS GRANDES

3º , 4º ESO, 1º Y 2º BACHSEMIPRESENCIAL

1º Y 2º ESO PRESENCIAL

9. SEMIPRESENCIALIDAD

SI HAY RESULTADO DE CONFIRMACIÓN SE INFORMARÁ AL REFERENTE SANITARIO PARA PROCEDER A LA INTERENCIÓN EN EL CENTRO DE FORMA COORDINADA CON EPIDEMIOLOGÍA

112061

EL REFERENTE SANITARIO COORDINARÁ LA CITA CON EL PEDIATRA O MÉDICO O CENTRO DE SALUD O UPRL EN CASO DE PROFESORADO

EL COORDINADOR COVID SE PONDRÁ EN CONTACTO CON EL REFERENTE SANITARIO

SE LLAMARÁ A SUS FAMILIARES PARA QUE ACUDAN A RECOGERLO

TRASLADAR A LA HABITACIÓN HABILITADA QUE SERÁ LA SALA DE JUNTAS

10. ACTUACIÓN ANTE UN CASO SOSPECHOSO

EL DOCENTE PRINCIPAL DE LA CLASE INICIA UN AISLAMIENTO DOMICILIARIO O EVALUACIÓN DE LA SITUACIÓN SI NO HAY DOCENTE PRINCIPAL.

ALUMNO CONFIRMADO FUERA DE LA JORNADA ESCOLAR=EL CENTRO CONTACTA PARA QUE NO ACUDA LA CLASE

ALUMNO CONFIRMADO DURANTE LA JORNADA ESCOLAR=DESALOJO DE SU CLASE

112061

COORDINACIÓN ENTRE EL REFERENTE SANITARIO, COORINADOR COVID Y EPIDEMIOLOGÍA

10. ACTUACIÓN ANTE UN CASO CONFIRMADO

3 O MÁS CASOS CONFIRMADOS EN 14 DÍAS = VALORACIÓN ESPECÍFICA DE LA TOTALIDAD DEL CENTRO

2 O MÁS CASOS CONFIRMADOS EN UN MISMO AULA = SE CONSIDERARÁN CASOS ESTRECHOS A TODOS LOS ALUMNOS/AS Y PROFESORES/AS QUE IMPARTEN EN ESE AULA

1 CASO CONFIRMADO DE 1 DOCENTE QUE DA CLASE EN VARIAS AULAS = EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA

112061

10. ACTUACIÓN ANTE UN CASO CONFIRMADO

MEDIDAS DE PREVENCIÓN, PROTECCIÓN, VIGILANCIA Y PROMOCIÓN DE SALUD. COVID 19

DECÁLOGO PARA UNA VUELTA AL COLE SEGURA

IINSTRUCCIONES DE 6 DE JULIO DE 2020, RELATIVAS A LA ORGANIZACIÓN DE LOS CENTROS DOCENTES PARA EL CURSO 20-21 MOTIVADA POR LA CRISIS SANITARIA DEL COVID-19

PROTOCOLO DE ACTUACIONES ANTE CASOS COVID-19 EN CENTROS Y SERVICIOS EDUCATIVOS DOCENTES (NO UNIVERSITARIOS DE ANDALUCÍA. 13 DE AGOSTO DE 2020. CONSEJERÍA DE SALUD Y FAMILIAS

CIRCULAR DE 3 DE SEPTIEMBRE DE 2020, RELATIVA A LAS MEDIDAS DE FLEXIBILIZACIÓN CURRICULAR Y ORGANIZATIVAS PARA EL CURSO 20-21

11. NORMATIVA

¡Gracias!