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CEIP ÁNGEL PÉREZ

PROTOCOLO

BURBUJAS

ENTRADAS Y SALIDAS

CON SÍNTOMAS

MASCARILLAS

RECREOS

MÁS MEDIDAS

TUTORÍAS Y VISITAS

PRESENCIALIDAD

JUNTOSPODEMOS

BIENVENIDOS AL NUEVO CURSO 2020/2021

¡VAMOS ALLÁ!

PROTOCOLO COVID

PROTOCOLO COVIDCEIP ÁNGEL PÉREZ

Grupo de convivencia estable

QUÉ son los...

...o grupos burbuja

En nuestro cole serán los siguientes:grupo 1: Educación infantilgrupo 2: Primer ciclo y AEgrupo 3: Segundo ciclogrupo 4: Tercer ciclo

grupos de convivenciaestable

Se procurará que no tengan contacto unos con otros en toda la jornada escolar

ENTRADASSALIDASPASILLOS

material escolar

uso de

mascarillas

Itinerarios señalados

Los pasillos están delimitados para que el alumnado no se mezcle

03

Recreos y baños separados

Recreos a las 11.00 y 12:00 conespacios separados, delimitados físicamente.Baños : Cada grupo de convivencia estable utilizará un baño distinto durante toda la mañana

02

Entradas y salidas por el mismo sitio

A las 9:00 y a las 14:00, mismos horarios pero puertas e itinerarios separados.Puerta del patio: Infantil y tercer cicloPuerta principal: primer, segundo ciclo y AE

01

Será obligatorio el uso de mascarillas a partir de primero de Primaria.Los alumnos de infantil las llevarán obligatoriamente en traslados por el centro, entradas y salidas, no siendo obligatorias dentro de clase.Deberán estar identificadas.Traerán otra de repuesto en un sobre identificado.

Otras medidas...

otras medidas adoptadas

Lavado o desinfección de manos: Al llegar, al bajar al recreo, al subir de recreo, al bajar y subir de EF y al marcharse a casa.Ventilación de espacios: Se abrirán las ventanas antes de entrar, en los cambios de clases, durante el recreo y a la salida.Separación de mesas: Se procurará colocar el mobiliario del que disponemos para alcanzar la máxima separación posible, dadas las dimensiones y características de los mismos y de las salas, no se garantizan los 1,5 m que la norma establece.

Otros consejos para las familias

Actuar como modelo, dándo confianza y afrontamiento positivo. Reciben más información de nuestro comportamiento y actitudes que de nuestras palabras.Cuidar además la información que se les da, pueden sentirse mal e intentar saltarse las normas. Hacerles saber que comprendes su reacción, pero no la justifiques. Reconduce y ofreceles el refuerzo que necesitan cuando hacen bien las cosas.Revisar con ellos la mochila antes de ir al centro, no se podrán compartir materiales ni llevar más tarde. Es el momento de desarrollar la autonomía y la responsabilidad del niño.Lavar la ropa diariamente y mantener una higiene escrupulosa tanto con los niños como con sus enseres y materiales, desinfectándo regularmente o lavando la mochila, chaquetones, paraguas...Mantener el contactocon el tutor, mediante la plataforma educativa y su correo electrónico, solicitar cita para las tutorías regularmente.

Tutorías virtualesOtras visitas al centro siempre con cita previa

lunes de 16:00 a 17:00

nuevo horario de tutorías

Con cita previa, no presenciales

persona con síntomas

¡cuidado!

qué hacemos ahora

Aparecen síntomasen casa

Aparecen en el centro

Persona conCovid

Contactar con el tutor del alumno/a y notificar y comunicación al coordinador Covid del centroAislamiento en aula separadaNotificación inmediata a la familia para su recogidaSeguimiento

No llevar al centro y contactar con el tutor y notificarEl tutor lo omunicará al coordinador Covid del centroSeguimiento

Contactar con el tutor del alumno/a y notificarComunicación al coordinador Covid del centroComunicación a la autoridad sanitaria para la toma de medidas y seguimiento

Seguimos

Y desde casa

Zona GSuite

Classroom

Vídeo tutorial

cómo unirse a una reunión con google meet

Google Meet

Vídeo tutorial

cómo crear una cuenta GMail

cómo usar Google Classroom

Vídeo tutorial

GMail

comunicaciones con el centro

Juntos lo conseguiremos

¡Bienvenidos!